Plan De Clases

Plan De Clase: Paisaje Rural Y Urbano

Escuela:

Año: 2do. B. turno tarde.

Docente orientador:

Cantidad de módulos: 2.

* Tema: paisaje rural y urbano.

* Contenidos:

Cs. Sociales: características del barrio, transportes que se utilizan en los distintos paisajes, empleos de los adultos que viven en esos paisajes. Comparación entre paisaje urbano y paisaje rural.

Prácticas del lenguaje: intercambio con los compañeros y/o con el docente, acerca de lo que se está escribiendo, revisión de las producciones escritas, tomar la palabra para presentarse individual o grupalmente, y reconocer a los compañeros, selección de información.

* Objetivos: que los alumnos logren diferenciar una zona rural de una zona urbana, e identificar los pros y los contras de vivir en cada paisaje.

* Recursos: imágenes traídas por los alumnos y/o por los docentes a cargo, cuadernos, lapicera, láminas.

* Estrategias: exposición de las imágenes, debatir sobre la actividad pedida, sacar conclusiones individuales, y con la puesta en común, una conclusión grupal, ubicación de los bancos en semi-circulo, preguntas y respuestas oralmente.

* Actividades: anotación (de a 2), de diferencias encontradas en las imágenes de los distintos paisajes. Realizar una encuesta en la casa de algún adulto mayor sobre las características de sus experiencias en alguno de los dos paisajes, rural o urbano.

Comenzamos la clase poniendo en exposición las imágenes pedidas con anterioridad.

Como actividad les pedimos a los chicos que las diferencien en rural y urbano según las características que a ellos les parezca correcto.

Luego de que terminen con la actividad anterior se realiza una puesta en común de lo que anoto cada alumno en su cuaderno, se realizan correcciones si es necesario, armar un debate y sacar una conclusión final del tema.

Luego como actividad se les dan oraciones para completar:

*Un trabajo en los paisajes rurales es _rd_ñ_r.

*En el paisaje urbano se utiliza como medio de comunicación la...

Plan De Clases. Cs Sociales.2Do Grado

Plan De Clases. Cs Sociales.2Do Grado

ESCUELA: TURNO: DIVISION:

DOCENTE A CARGO:

PRACTICANTE:

FECHA DE PRESENTACION DE PLAN DE CLASE:……………………………….

FECHA DE DESARROLLO DE PLAN DE CLASE:…………………………………..

TIEMPO DE CLASE ESTIMADO: 80 MINUTOS

CONTENIDO:

Paisaje rural y urbano.

OBJETIVO:

Diferencien una zona rural de una zona urbana, e identificar actividades y forma de vida de cada paisaje.

INICIO:

* Comenzamos la clase presentando un POWER POINT, de: “Cuenta Cuentos: Ratón de campo y ratón de ciudad”.

* Luego realizar preguntas acerca del cuento, relacionándolas con la clase anterior de música. (Sonidos del ambiente rural y urbano)

* Se les pregunta a los alumnos:

¿Quiénes conocen el campo? ¿Cómo llegan hasta ahí? ¿Y en los caminos que ven? ¿Y a otras ciudades viajaron? ¿Dónde? ¿Cómo eran esas ciudades? ¿Y se acuerdan en que trabajaban sus amigos que visitaron en el campo? ¿Y los de la ciudad? ¿Los sonidos que escuchamos en la clase de música, tendrán relación con estas imágenes? ¿Y con el cuento?

* Luego se presentan láminas de paisajes, se solicita a los/as alumnos/as que diferencien las imágenes en rural y urbano según las características que a ellos les parezca correcto.

* Observa cada dibujo, describe las características de cada imagen y pasen a anotarlas en el pizarrón:

- ¿Qué ves en la ficha?

- ¿Por qué las construcciones de las viviendas no son iguales?

* Luego

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