Plantas Alucinogenas

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

FACULTAD DE CIENCIAS

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE BIOLOGIA

“ESTUDIO MEDIOAMBIENTAL DE LA PLAYA “LOMITAS” EN EL DISTRITO DE OCUCAJE”

PROYECTO DE INVESTIGACION

PRESENTADO POR:

ALARCON CORTEZ, Richard Manuel

INJANTE PASACHE, Ronald Kevin

MELENDEZ URIBE, Francisco Segundo

YGNACIO AGUIRRE, Fredy

ORMEÑO PALACIOS, Héctor

FERNANDO SOLER ,Cristian

LOAYZA CACERES, Daniel

ICA-PERÚ

2013

Índice

RESUMEN………………………………………………………3

INTRODUCCION……………………………………………..4

ANTECEDENTES………………………………………………5

PROBLEMAS Y OBJETIVOS……………………………….6

MATERIALES Y METODOS………………………………..7

MARCO TEORICO………………………………….……….8

RESULTADOS………………………………………….………..9

CONCLUSIONES………………………………………………15

RECOMENDACIONES………………………………………16

BIBLIOGRAFIA………………………………………………….17

ANEXOS……………………………………………………………18

I.- INTRODUCCION

Se denomina ecosistema a todas las interacciones que se establecen entre los seres vivos y entre éstos y el ambiente en que se encuentran. Un ecosistema es la totalidad de los vegetales y los animales de una determinada región, junto con el entorno físico donde viven. Por definición, el ecosistema está formado por elementos con vida (bióticos) y sin vida (abióticos).

El ambiente es el mundo que rodea todo ser viviente y determina su existencia, el ambiente también esta formado por diferentes componentes vivos o inertes que habitan determinados ecosistemas, gracias a los diferentes factores ambientales tales como la intensidad del aire, el cuelo y microclimas que determinan las adaptaciones y distribución de los seres vivos.

Para poder evaluar un terreno de estudio de un determinado habitad, se tiene que tener en cuenta todos los factores ambientales, la relación que existe entre los seres vivos que habitan en el, analizar su distribución poblacional y evaluar si existen factores adversos que puedan limitar el desarrollo de las especies en ciertas condiciones.

El presente trabajo tiene por propósito entonces, evaluar, analizary describir la interrelación actual de la flora fauna con los factores ambientales de las zonas de estudio y analizar el impacto que causa la población.

II.- ANTECEDENTES

CUBA et. All (2012) en su estudio de flora herbácea invasora de ica identifico103 especies de herbáceas invasoras, distribuidas en 82 géneros, 25 familias y17 Ordenes; siendo las Ordenes Poales y Caryophyllales las más representativas con 20 y 13 especies respectivamente.

FERNANDEZ, GIULIANA (2002), en su estudio Biodiversidad Fanerógama en la Zona del valle de Ica reconoció 96 especies encontradas a una altitud de 450-1250msnm describiendo 16 especies de las Monocotiledóneas agrupadas en 5 familias y 80 especies que pertenecen a las Dicotiledóneas agrupadas en 31 familias.

ONERN. (1976), realizó el Inventario, evaluación y uso racional de los recursos de la Costa. Cuenca del río Ica, reportando de la descripción de los diferentes suelos y las diferentes familias existentes en la cuenca.

III.- PROBLEMAS Y OBJETIVOS

PROBLEMA GENERAL

• ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES MEDIOAMBIENTALES DE LA PLAYA “LOIMITAS”EN EL DISTRITO DE OCUCAJE?

PROBLEMAS ESPECÍFICOS

• P.e.1. ¿cómo está delimitada el área de estudio en la playa “lomitas ” en el distrito de ocucaje?

• P.e.2 ¿cuáles son los parámetros ambientales dentro del área de estudio estudio en la playa “lomitas ” en el distrito de ocucaje?

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• P.e.3. ¿cuáles son los factores ecológicos que existen dentro del área de estudio estudio en la playa “lomitas ” en el distrito de ocucaje?

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• P.e.4. ¿cómo se interrelacionan los factores ecológicos dentro de nuestra zona de estudio estudio en la playa “lomitas ” en el distrito de ocucaje?

• P.E.5. ¿ de qué manera influye nuestra zona de estudio con el desarrollo humano?

OBJETIVO GENERAL

• IDENTIFICAR Y DESCRIBIR LOS COMPONENTES MEDIOAMBIENTALES DENTRO DEL ESTUDIO EN LA PLAYA “LOMITAS ” EN EL DISTRITO DE OCUCAJE.

•

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• O.E.1 Delimitar en un mapa base del área de estudia en la playa “lomitas”.

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