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Postgrados PIMACS


Enviado por   •  16 de Junio de 2013  •  Informes  •  454 Palabras (2 Páginas)  •  253 Visitas

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os cinco Postgrados PIMACS[1]son una iniciativa reconocida pòr la UNESCO IESALC[2]y pretende integrar la matematica con la estadística y ambas areas afines integrarlas con la economía, administración y demás ciencias sociales. En el sistema educativo Nacional, la microeconomía no se aplica con el calculo diferencial, los pregrados y maestrias que llevan asignaturas de investigación científica aplicada no van integrada con la matematica, la estadística y las estructuras de base de datos. El Postgrado en Modelos en Decisiones Gerenciales[3]ha sido extendido a 20 asignaturas debido a los niveles propedéuticos y siguiendo los lineamientos del Consejo de Educacion Superior de Honduras (CES), en una variante de integración presentamos el plan de estudios de la Maestria en Direccion Estrategica de Recursos Humanos publicada por monografías.com[4]

La Maestria en Estadistica e Investigacion Socioeconomica "MEIS" la hemos enviado a monografías.com para su publicación al igual que la presente Maestria.

Los procesos de integración científica con sus respectivas herramientas de análisis pretende por lo menos orientar al Sistema de Educacion Superior de Honduras ante las debilidades matematicas, estadísticas. Econométricas que se desarrollan en todos los niveles del Sistema de Educacion Superior causando serias distorsiones en los procesos de investigación científica. Todas esas debilidades requieren de reforzamiento estructural académico para combatir la desintegración curricular ante la negligencia del CES. Esas transformaciones requieren su aplicación urgente. En el presente, siglo XXI y en particular en este año nuevo, en el escenario de la "Globalización", no queda otra alternativa que iniciar dichos cambios hacia un modelo educativo integral que incluya el desarrollo de las Transferencias de Información y Tecnologías "TICs" para transformar al "Recurso Humano del Estado" ante los retos del comercio internacional. La construcción de la nueva Honduras y el proceso de "Modernización Económica y del Estado"[5] exige de la población hondureña un recurso humano especializado que permita competir en esa economía de libre mercado y esto requiere enfrentar paradigmas hacia la generación de transformaciones en la que ganemos todos, se requiere la aceptación de la educación virtual como una educación de bajo costo que colabore con el desarrollo del capital humano de las micro pequeñas, medianas y grandes empresas.

El plan de estudios del "MAESTRIA EN ECONOMIA Y FINANZAS" y su realización busca ese objetivo fundamental de motivar a los "Líderes del Sistema Educativo" y a los "Lideres del Sector Empresarial" representados por el COHEP (Consejo Hondureño de la Empresa Privada) a iniciar ese proceso de transformación del sistema educativo integral que genere el Recurso Humano que requiere el "Estado" ante los retos

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