TESIS UNE POSTGRADO 2011
Enviado por rociochio39 • 22 de Agosto de 2013 • 41.399 Palabras (166 Páginas) • 797 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
“Alma Mater del Magisterio Nacional”
ESCUELA DE POSTGRADO
SECCIÓN DEL DOCTORADO
TESIS
RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS, LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y LA ACTITUD CIENTÍFICA DE LOS ESTUDIANTES EN ASIGNATURAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO DE CHIMBOTE-2010.
PRESENTADO POR:
Mg. CÓRDOVA CARRANZA, Luís Eduardo.
Para optar el Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación.
ASESOR
Dr. CANDUELAS SABRERA, Adler Antero
LIMA – PERÚ
2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
“Alma Mater del Magisterio Nacional”
ESCUELA DE POSTGRADO
SECCIÓN DEL DOCTORADO
TESIS
RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS, LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y LA ACTITUD CIENTÍFICA DE LOS ESTUDIANTES EN ASIGNATURAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO DE CHIMBOTE-2010.
PRESENTADO POR:
Mg. CÓRDOVA CARRANZA, Luís Eduardo.
Para optar el Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación.
ASESOR
Dr. CANDUELAS SABRERA, Adler Antero
LIMA – PERÚ
2011
ÍNDICE
Dedicatoria 8
Agradecimiento 9
Resumen 10
Abstract 11
Introducción 12
Título primero: Aspectos Teóricos 15
Capítulo I: Marco Teórico 15
1.1. Antecedentes 15
1.1.1. Antecedentes Nacionales 15
1.1.2. Antecedentes internacionales 17
1.2. Bases Teóricas 22
1.2.1. El aprendizaje 22
1.2.2. Estrategias metacognitivas 37
1.2.3. Hábitos de estudio 55
1.2.4. Actitud científica 66
1.2.5. La investigación 74
1.3. Propuesta pedagógica 78
1.4. Definición de términos básicos 81
Capítulo II: Planteamiento del problema 83
2.1 Determinación del problema 88
2.2. Formulación del problema 88
2.2.1. Problema general 88
2.2.2. Problemas específicos 88
2.3. Importancia y alcance de la investigación 88
2.4 Limitaciones de la investigación 90
Capítulo III: Metodología 91
3.1 Propuesta de objetivos 91
3.1.1. Objetivo general 91
3.1.2. Objetivos específicos 91
3.2 Sistema de hipótesis 92
3.2.1. Hipótesis principal 92
3.2.2. Hipótesis secundarias 92
3.3 Sistema de variables 93
3.4 Tipo y métodos de investigaciones utilizados 97
3.5 Diseño de investigación 97
3.6 Descripción de la población y la muestra 98
Título Segundo: Trabajo de Campo 101
Capítulo IV: Instrumentos de investigación y resultados 101
4.1 Selección y validación de los instrumentos 101
4.2 Técnicas de recolección de datos 123
4.3 Análisis e interpretación de resultados 129
4.4 Contrastación de hipótesis. 143
4.5 Discusión de resultados 160
Conclusiones 169
Recomendaciones 172
Bibliografía 173
Anexos 181
1. Instrumentos de recolección de datos.
2. Datos del estudio piloto.
3. Datos del Juicio de expertos.
4. Datos del análisis factorial.
5. Pruebas aplicadas.
6. Tabulación y codificación de datos.
7. Documentos enviados instituciones
8. Otros documentos.
Índice de cuadros
Cuadro
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