Practica De Circuitos

Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo

Ingeniería en Industrias Alimentarias

Asignatura:

Fundamentos de Física

2º “B”

Practica 1

Docente:

Ing. Gabriel Neria Cruz

Integrantes del equipo:

Índice

Introducción………………………………………………………………………………………………..……………..3

Objetivo general…………………………………………………………………………………………………………..3

Objetivos particulares…………………………………………………………………………………………………..3

Metodología………………………………………………………………………………………………………………..4

Referencias Bibliográficas

Introducción

El circuito eléctrico es el recorrido preestablecido por el que se desplazan las cargas eléctricas.

Las cargas eléctricas que constituyen una corriente eléctrica pasan de un punto que tiene mayor potencial eléctrico a otro que tiene un potencial inferior. Para mantener permanentemente esa diferencia de potencial, llamada también voltaje o tensión entre los extremos de un conductor, se necesita un dispositivo llamado generador (pilas, baterías, dinamos, alternadores...) que tome las cargas que llegan a un extremo y las impulse hasta el otro. El flujo de cargas eléctricas por un conductor constituye una corriente eléctrica.

Cuando una cantidad de carga q pasa a través del elemento de circuito, hay un cambio d energía potencial igual a qVab . Por ejemplo, si q>0 y Vab =Va-Vb es positiva, la energía potencial aumenta conforme la carga “cae” del potencial Va al potencial menor Vb. Las cargas en movimiento no ganan energía cinética, porque la porción del flujo de carga (esto es, la corriente) hacia fuera del elemento de circuito debe ser igual a la proporción de flujo de carga hacia adentro del elemento. En cambio, la cantidad de Vab representa energía eléctrica transferida al elemento del circuito. Esta situación se presenta en las bobinas de un tostador o un horno eléctrico, se convierte energía eléctrica en energía térmica.

Objetivo general

Examinar las relaciones de energía y potencia de los circuitos eléctricos.

Objetivos particulares

1. Estudiar la asociación de resistencias en serie y en paralelo.

2. Estudiar la potencia que consumen dos elementos colocados en paralelo ydemostrar que la potencia total es igual a la suma de las potencias consumidas por cada elemento.

3. Estudiar la potencia que consumen dos elementos colocados en serie y demostrar que la potencia total es igual a la suma de las potencias consumidas por cada uno.

Metodología

Conclusión

Se usan los circuitos en serie básicamente se usa para todas las conexiones eléctricas en donde se necesita que la corriente eléctrica se mantenga constante, como por ejemplo con las luces de un árbol de navidad. es básicamente para mantener una intensidad de corriente constante. si fueran en paralelo, esta corriente se dividiría.

Las

...