Problemas psicológicos en los profesores

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INSTITUTO IACC

INGENERÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS

Problemas psicológicos en los profesores

NOMBRE PROFESOR(A) METODÓLOGO(A): LORENA CÁCERES QUEZADA

PROFESOR (A) EXPERTO(A)  O DE MENCIÓN:

NOMBRE DE ALUMNO(A): KAREN MILQUE CERDA

FECHA: 4 DE DICIEMBRE, 2017

NOMBRE DEL TEMA 

Problemas psicológicos en los profesores que se desempeñan como profesores de colegios de educación básica y media en nuestro país.

INTRODUCCIÓN 

Los profesores de los ámbitos de la educación básica y media en Chile, sufren bastantes problemas psicológicos debido al agobio laboral, la sobre carga de actividades que deben realizar y los problemas que sus alumnos les presentan esperando una ayuda por parte del profesional, cosas que el docente si no puede hacerlas en el lugar de trabajo, debe llevárselas a su casa, lo que hace que pierda su propio  tiempo, el que debe utilizar para descansar, estar con sus amigos o familia, e incluso desarrollar sus hobbies.

ANTECEDENTES

De acuerdo a un estudio realizado el 2011 por la Escuela de Salud Pública de la Universida de Chile, indica que el 16,9% de los profesores presenta problemas mentales debido a lo que deben realizar en su área de trabajo. Disponible en: http://noticias.universia.cl/ciencia-nn-tt/noticia/2011/04/20/813935/16-9-profesores-presento-trastornos-mentales-ultimo-ano.html 

Otro estudio disponible en http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=132633, nos indica que Profesores chilenos muestran altos índices de enfermedades. Si un colega llega con ojeras, lumbago o se ha pedido una licencia por algún problema de salud, no te debiera extrañar, aunque sí preocupar. Los docentes de Chile presentan los más altos índices de estos problemas entre Argentina, Ecuador, México, Perú y Uruguay.

Por último, la información que se encuentra en http://www.biobiochile.cl/noticias/sociedad/salud/2017/08/08/sindrome-de-burnout-el-trastorno-que-esta-afectando-a-los-profesores-jovenes.shtml, nos habla del Síndrome de Burnout: el trastorno que está afectando a los profesores jóvenes. Que es simplemente un cansancio extremo, y sobre todo un problema que sufre docentes de entre 23 y 30 años, que concentrarían los mayores niveles de agotamiento emocional (46,2%) según revela la investigación realizada por el profesor de matemática Rodrigo de la Fuente Mundaca.

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