Promovemos los protocolos de bioseguridad con las normas de convivencia

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ACTIVIDAD N°2

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• Comunicamos el propósito de la actividad

En esta sesión las estudiantes elaborarán las normas de convivencia del aula además acordar normas que nos ayuden a respetarnos unos a otros”.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Problematización

• Observa y lee con atención la siguiente situación:

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• [pic 5]Luego responde las siguientes preguntas:

¿Qué sucedió en el aula? ¿Entendieron lo que decían todos? ¿Qué escucharon? ¿Cómo creen que fue ese ruido? ¿Qué hace falta para que en nuestra aula trabajemos en armonía? ¿Creen que es importante trabajar en orden y limpieza en el aula? SI NO

¿Por qué? ¿Qué materiales necesitaremos para elaborar nuestros acuerdos de aula? ¿Dónde podremos ubicar el material para poder ayudarnos y elaborara nuestros acuerdos? ¿Creen que es fácil roturarlos?

Las estudiantes plantean sus respuestas a las preguntas planteadas anteriormente.

Análisis de información

• Leen con atención la siguiente información

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• Las acciones a seguir son las siguientes:[pic 7]
• -Hacer una relación de acciones y seleccionar cuales son las apropiadas para nuestra aula.

• - De todas las acciones seleccionar las más adecuadas para trabajar con armonía y cumplirlas con responsabilidad.

 Toma de decisiones

• Escriben conclusiones de lo realizado.
• Reflexionamos sobre la actividad desarrollada el día de hoy respondiendo las siguientes preguntas:

¿Qué les pareció el desarrollo de la actividad?

¿Cuáles fueron sus dificultades en esta actividad?

¿Cómo las superaron?

¿Qué aprendieron acerca de las normas del aula?

¿En qué situaciones de la vida cotidiana les puede ser de utilidad lo aprendido el día de hoy?

• Retroalimentamos a partir de las dificultades evidenciadas.

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ACCIONES A REALIZAR.

1.- Lee las tarjetas con las normas de convivencia.

2.- Luego de leer escribe una norma de convivencia para nuestra aula ten en cuenta que no se repita.

3.- Después debes dibujar y decorar colocándola en un lugar visible para que la leas siempre. Luego formará parte del mural que realizarás con todos tus trabajos.

LISTA DE COTEJO DE PERSONAL SOCIAL

Fecha :29-03 -22

Grado: 4° “B”

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