Proyecto Ciencias

FORMATO PARA EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

1. TITULO: “mi álbum de hojas”

2. SEUDÓNIMO: águila blanca.

3. RESUMEN: en este pequeño proyecto que ahora presento, el niño va a poder observar distintos tipos de hojas, así como su textura y tamaño.

Materiales: lupa, cuaderno, lápiz, goma y ropa adecuada para salir al campo.

Para el álbum: 2 hojas de fommy, tijeras, pegamento y listón de color.

4) CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Un proyecto de investigación para cumplir con eficacia su misión, tiene que ser:

Claro, sencillo, preciso, escueto, coherente, lógico, bien argumentado y

Razonado, sin ambigüedades ni vacíos: bien redactado.

a) El propósito de la Investigación.

Que el niño observe y analice los distintos tipos de hojas que tenemos, así como sus características principales, después de recolectar las hojas que más les gusten podrán pegarlas en un álbum que será hecho de fomy , poniendo la descripción de cada una y el porqué de elegir ese tipo de hoja.

También fomentaremos el cuidado a los arboles, así como su protección.

5. FORMULACIÓN DEL PROYECTO

Indicar, en no más de dos páginas:

a) Idea general del desarrollo de la Investigación.

Este proyecto consta solo de 2 días, para la elaboración, el primer día , saldrá al campo, ya sea un parque cercano o un bosque, el niño podrá escoger 20 hojas de distintos tipos.

El segundo día presentaremos las hojas recolectadas, mostrándolas en el salón a todo el grupo, y haremos por ultimo nuestro álbum, claro, con ayuda de la maestra.

b) Delimitación de tiempo y espacio del estudio.

Se destinan 2 días para este proyecto, la práctica de campo será hecha en 2 horas.

A la hora de hacer el álbum, dedicaremos 2 horas para terminar nuestro proyecto.

5. OBJETIVO GENERAL:

Que el niño, conozca los diferentes tipos de hojas, y ayude a la conservación del planeta, que levante su creatividad y destrezas.

6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Enumerar los objetivos específicos que el investigador estima que serán cumplidos con el

Trabajo.

1: observar

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