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Práctica De Botánica


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2013  •  898 Palabras (4 Páginas)  •  273 Visitas

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COLEGIO “CARLOS A. CARRILLO”

Flores Arias Vicente

Bio. María E. Romay C.

Botánica

Reporte de práctica “Reinos estudiados por la botánica”

Coatzacoalcos, Ver. 23/10/2013.

INTRODUCCIÓN.

Reino Protista. (Anexo 1)

El Reino Protista incluye organismos Eucariotas, Son en su mayoría unicelulares o multicelulares formando colonias, heterótrofos o autótrofos (algas) y mixótrofos siendo tanto autótrofos como heterótrofos (Euglena).

Gran parte de ellos son móviles y poseen variados sistemas de locomoción. Observados al microscopio electrónico se alcanzó a ver estructuras para la locomoción como flagelos, cilios y seudópodos, algunas especies son trasladadas libremente en el medio donde habitan.

Reino Fungí. (Anexo 2)

El Reino de los hongos. En ocasiones por indoctos los confundimos con plantas, sin embargo los hongos por sus características no tienen familiaridad alguna con el Reino Plantae.

Los pertenecientes al reino Fungí son organismos eucarióticos filamentosos y en raras ocasiones, unicelulares. Los hongos son heterótrofos saprobios o parásitos, su nutrición es por absorción. Se han descrito cerca de 100.000 especies.

La clasificación de los Hongos es compleja y muy discutida. La ubicación de un Hongo en un grupo u otro es revisada constantemente, muchos se mantienen en su clasificación original para su estudio y razones prácticas aún cuando se han planteado nuevas ubicaciones.

Reino Plantae. (Anexo 3)

El reino Plantae (del latín: plantae, "plantas") se refiere al grupo de las plantas terrestres, que son los organismos eucariotas multicelulares fotosintéticos descendientes de las primeras algas verdes que lograron colonizar la superficie terrestre y son lo que más comúnmente llamamos "planta". En su circunscripción más amplia, se refiere a los descendientes de Primoplantae, lo que involucra la aparición del primer organismo eucariota fotosintético por adquisición de los primeros cloroplastos. Obtienen la energía de la luz del Sol que captan a través de la clorofila presente en sus cloroplastos, y con ella realizan la fotosíntesis en la que convierten simples sustancias inorgánicas en materia orgánica compleja. Como resultado de la fotosíntesis desechan oxígeno (aunque, al igual que los animales, también lo necesitan para respirar).

OBJETIVO.

Observa y definir la estructura y características más representativas de los reinos estudiados por la botánica.

MATERIAL.

Material:

 Microscopio compuesto.

 Portaobjetos.

 Cubre objetos.

 Estuche de disección.

Materia biológico:

 Ejemplares de Hongos.

 Algas.

 Planta.

 Cultivo de protozoarios.

MÉTODO.

Principalmente tomamos ejemplares de los distintos reinos ya mencionados, en el Reino Fungí seleccione un champiñón, en este caso, tome el champiñón de forma vertical para abrirlo por la mitad y así poder observar lo que era el tallo, en el cual pude ver que el tallo tiene como un caminito en medio que es más blanco que todo lo demás; en está forma pude observar en la cabeza del champiñón dos huequitos en los cuales podía permitirme ver

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