Qué es el inventario
carmimarianTrabajo18 de Enero de 2014
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¿Qué es el inventario?
REALIZA EL INVENTARIO UTILIZANDO LA TARJETA QUE INDICA LA CANTIDAD DE PIEZAS QUE POSEE UN MALETÍN. (SE ENCUENTRA DENTRO DE TU MALETÍN WEDO)
LEO Y APRENDO:
¿Qué es la metamorfosis? _______________________________________________
_____________________________________________________________________
¿Qué otros animales sufren cambios o metamorfosis? _________________________
_____________________________________________________________________
CONSTRUYO:
Sigue las instrucciones para construir un gusano con piezas de tu KIT
Paso 1 Paso 2
Paso 3 Paso 4
Observa tu construcción. Nombra y cuenta las piezas utilizadas:
NOMBRE DE LA PIEZAS CANTIDAD NOMBRE DE LA PIEZAS CANTIDAD
Elige algunas piezas del Kit de Robótica WEDO, nómbralas y comenta su uso.
Compara las piezas WEDO con piezas de la vida real y únelas con flechas.
EXPLORANDO EN EQUIPO:
Dibuja el gusano que construiste
y completa:
N° de piezas: __________
Tamaño: ________ cm
Tiempo: ____________
1. OBSERVA LAS IMÁGENES DE PIEZAS DEL KIT WEDO Y ESCRIBE SU NOMBRE EN EL RECUADRO SEGÚN LA LETRA QUE CORRESPONDE:
2. ENCUENTRA LOS NOMBRES DE LAS PIEZAS EN EL PUPILETRAS SEGÚN LAS IMÁGENES PRESENTADAS:
P A M N X R J T B C
L B L O C U I G M A
A G I V W E M J I T
N D J Q V D S I E J
C E N G R A N A J E
H F I R U C F X E P
A S D F G H J K L A
N U C O N E C T O R
5. COMPLETA EL SIGUIENTE CRUCINVENTARIO:
1. La unidad de medida de las piezas lego es el … I
2. Todas las piezas se usan para … N
3. El color de la plancha de 2 x 4 es… V
4. La varilla que une piezas es el … E
5. La pieza que une vigas es el … N
6. Nombre que se le da al maletín Lego es… T
7. La rueda dentada es un … A
8. El encargado de inventariar el kit es el … R
9. La pieza larga con agujeros es la … I
10. El inventario sirve para mantener el … O
1. ENCIERRA LAS PIEZAS QUE SON IGUALES. EXPLICA EN QUÉ SON IGUALES: (color, forma, tamaño).
Son iguales porque_____________________________________________________________
2. DIBUJA LAS PIEZAS SEGÚN LA CARACTERÍSTICA QUE SE INDICA EN CADA COLUMNA Y ESCRIBE SUS NOMBRES:
Pieza circular Pieza amarilla Pieza pequeña
3. COMPLETA LA TABLA Y ELABORA UN GRÁFICO DE BARRAS PARA
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