Reciclaje de pilas y baterías
yatsimiriTrabajo24 de Septiembre de 2019
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Nombre del modulo | Reciclaje de pilas y baterías. |
Duración | 7 horas.
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Competencia | El estudiante conoce y analiza los usos y las soluciones que el reciclaje puede ofrecer a los diferentes problemas ambientales mediante diferentes materiales |
Aprendizaje Esperado | Despertar interés, creatividad y valoración para cuidar el medio ambiente.
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Momento 4 | Contenido Temático | Material Didáctico | Estrategia Didáctica | Tiempo | Evaluación
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1er. día | - Reciclaje de pilas y baterías
| | - Se enviara una introducción en Power Point de la importancia que tiene al reciclar las pilas y baterías.
- Se enviara en Word los conceptos y funciones que tiene cada una de estas.
| 3 horas | - El participante tendrá que enviar un mapa mental de la importancia, del reciclaje. 20%
- El participante tendrá que enviar un mapa mental de los conceptos y funciones de cada una de estas. 20%
Valor: 40% |
3er. día |
| - Pilas y baterías.
- Botella de plástico.
| - Se le pedirá al participante que re coleccione todo tipo de pilas y baterías con amigos y vecinos.
- Una botella de plástico de 20 litros.
- Tendrá que llenar la botella de plástico con las pilas y baterías Y donarla a centros de recolección.
| 2 horas. | - Se le pedirá que haga en Word explicando su experiencia e inserte evidencias (fotografías). 20%
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5to. día. |
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- Realizara una presentación de los temas ya vistos (pilas y baterías).
- Se hará de una retroalimentación de todo lo visto.
| 2 horas. | - Presentación de Power Point. 40%
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Nombre del modulo | Reciclaje de aluminio.
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Duración | 9 horas
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Competencia | El estudiante conoce los usos y las soluciones que el reciclaje del aluminio puede ofrecer y realiza un producto. |
Aprendizaje Esperado | Hacer que el estudiante a prenda la importancia que es el reciclaje de aluminio.
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Momento 4 | Contenido Temático | Material Didáctico | Estrategia Didáctica | Tiempo | Evaluación
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1er. día | | | - Se enviara una introducción de los diferentes tipos de aluminio y formas de reciclaje.
- Se enviara un cuestionario sobre lo que sabe del reciclaje.
| | - Se le pedirá que haga un mapa mental 20%
- cuestionario 10%
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3er. día |
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| - Se les enviara una problemática donde ellos tendrán que desarrollarla.
- Se enviara 2 presentaciones en Power Point de diferentes formas de reciclaje.
| | - Tendrán que enviar la problemática contestada a la plataforma. 30%
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5to. día. |
| - Tijeras
- Resistol
- Pinturas vinci
- Latas de refresco.
| - Realizaran una de las actividades que se les envió en Power Point.
| | Producto final 40%
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