Reciclando Cuido Mi Escuela

Proyecto Reciclando Cuido mi escuela

Destinatarios: alumnos de 6to grado.

Duración: durante todo el ciclo lectivo.

Objetivos:

Que los alumnos logren…

• Iniciarse como agentes multiplicadores y promotores de actitudes ambientales en su vida social cotidiana.

• Rever sus propios hábitos y costumbres para convivir armónicamente

con el ambiente.

• Generar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, reciclado de la basura, separación en origen de residuos, diferenciando entre reciclables y basura.

• Comprender el concepto de reciclado de la basura, sus diferentes formas de generación, transporte y eliminación.

• Tomar conciencia del impacto ambiental vinculado con la generación

de basura.

• Incorporar y promover entre sus pares y familiares estos

conocimientos y hábitos.

Contenidos

• El hombre como usuario responsable de mantener el equilibrio del

ambiente.

• Concepto y clasificación de basura.

• reducir, reutilizar, reciclar.

• Problemas ambientales y locales.

• Alteración del paisaje urbano

Marco teórico

Se considera residuo a cualquier tipo de material que esté generado por la actividad humana y que está destinado a ser desechado. Hay objetos o materiales que son residuos en determinadas situaciones, mientras que en otras se aprovechan. En los países desarrollados se tiran diariamente a la basura una gran cantidad de cosas que en los países en vías de desarrollo volverían a ser utilizadas o seguirían siendo bienes valiosos. Además, muchos residuos se pueden reciclar si se dispone de las tecnologías adecuadas y el proceso es económicamente rentable. Una buena gestión de los residuos persigue precisamente no perder el valor económico y la utilidad que pueden tener muchos de ellos y usarlos como materiales útiles en vez de tirarlos.

Para poder disponer de los residuos eficazmente es importante

distinguir los distintos tipos que hay. Es muy distinto el residuo

industrial con respecto al agrícola o al doméstico y también se

diferencian totalmente los residuos gaseosos o líquidos de los sólidos, o los radiactivos y los que no lo son. En consecuencia, se sobreentiende que cada tipo demandará un tratamiento y poseerá posibilidades de reutilización específicas. Los tipos de residuos se clasifican en:

• Residuos sólidos urbanos: Los que componen la basura doméstica.

• Residuos industriales: Dentro de los residuos que genera la industria es

conveniente diferenciar entre:

1. Inertes: Que son escombros y materiales similares, en general, o

peligrosos para el medio ambiente, aunque algunos procedentes de la

minería pueden contener elementos tóxicos.

2. Similares a residuos sólidos urbanos: Restos de comedores, oficinas,

etc.

3. Residuos peligrosos: Que por su composición química u otras

características requieren tratamiento especial (residuos agrarios,

residuos médicos y de laboratorios, residuos radiactivos).

¿Qué es reciclar?

Reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho son

nuevamente utilizados; también podemos decir que es un “proceso

donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en

nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos

productos o materias primas”.

Otra definición es la siguiente: "es un proceso que tiene por objeto la

recuperación de forma directa o indirecta, de los componentes que

contienen los residuos urbanos”.

El reciclaje es una contribución importante en la disminución de las

cantidades de residuos que deben eliminarse en vertederos. Por este

motivo el reciclaje es necesario para luchar así contra el aumento de

residuos.

Técnica de las tres R

El reciclaje corresponde a una estrategia de tratamiento de los residuos

denominado “de las tres R”:

• Reducir: reagrupa todo lo relacionado con la reducción de los residuos.

• Reutilizar: reagrupa los procedimientos que permiten darle a un

producto ya utilizado un uso nuevo.

• Reciclar: es el proceso de tratamiento por el que tienen que atravesar

los residuos mediante el reciclaje.

¿Por qué es importante reciclar?

Reciclar es importante ya que se pueden salvar grandes cantidades de

recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción

se utilizan materiales reciclados. Los recursos renovables, como los

árboles,

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