Relación entre las competencias matemáticas y las competencias médicas

Relación entre las competencias matemáticas y las competencias médicas.

Introducción.

La aplicación de las matemáticas en la educación médica es un campo muy amplio, las podemos ver por ejemplo en la posología,  (cantidad y modo de uso de un medicamento), la farmacología (mecanismo de acción de un medicamento y concentraciones), la radiología (las imágenes diagnosticas son susceptibles de ser medidas en dos y aun tres dimensiones), el laboratorio clínico (sus valores se expresan en números). Gracias a sus contribuciones se han logrado conocer mejor los factores de riesgo y el comportamiento de las enfermedades.  En medicina se tiene que estar lidiando con dosis que tienen que ser calculados de acuerdo al peso, el tamaño de cada individuo, si no se sabe lo mínimo de matemática, el paciente corre el riesgo de perder la vida por una sobre dosis accidental. Y eso todavía ocurre en la vida real.

Capítulos 15 y 16 Dr.House.

En los capítulos pudimos ver como de diferentes maneras House trataba de descifrar lo que había sucedido en el accidente, por medio de hipótesis que realizaba para ayudar a su cerebro a recordar con claridad todos los detalles. Esto lo hacía en relación de una u otra forma a las matemáticas ¿De qué forma? Cuando él le pidió a la chica en el bar cinco palabras al azar para realizar un diagnóstico para deterioro de memoria global ¿por qué debían ser 5 y no 4 palabras?, en la cronología, sacando a partir de determinados lapsos de tiempo respuestas a preguntas que aún no tenía solución por lo de su pérdida de memoria.

El usa también el razonamiento y el pensamiento para la solución de los problemas médicos presentados en los capítulos y trata de extraer conclusiones estableciendo unas conexiones causales y lógicas entre ellos. El organizaba su pensamiento hacia un diagnostico probable, llegando así a soluciones pero debía tener muy en cuenta cada detalles y patrones que se puedan pasar por alto, porque siempre que creía tener la respuesta, esta resultaba errónea y volvía al mismo problema que era encontrar a la persona que él decía que iba a morir pero no sabía quién era. Eventualmente se da cuenta de que "la respuesta" es Amber Volakis, quien es la novia de Wilson, mejor amigo de House y quien estuvo involucrada en el accidente del autobús la noche anterior. Ellos empiezan su tratamiento y es allí donde podemos ver también relaciones entre las competencias matemáticas y competencias médicas, donde tienen en cuenta la cantidad de un medicamento especifico que pudo haberse suministrado causando envenenamiento por una posible sobre dosis. Él le dice a Wilson que la diálisis no puede limpiar la sangre y ya no hay nada que hacer, luego el sufre una convulsión y debido a las sacudidas violentas ampliaron su fractura en el cráneo, quedando en coma, además de eso tenía razón sobre la amantadina y eso causo que el corazón latiera muy rápido tanto tiempo causando daño irreparable y también todos sus órganos estaban muy dañados, no había nada que hacer.

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