Reproducción de vídeo para análisis de tiempos y acciones realizadas para una tarea específica

PROYECTOR CINEMATOGRÁFICO 16 MM

• Características físicas

Rectificador;  Crono; Torre de Objetivos; Linterna.

• Unidades de Medición

Centésimas de segundo

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos

Reproducción de vídeo para análisis de tiempos y acciones realizadas para una tarea específica.

VIDEOCASETTE VHS

• Características físicas

Cubierta; Compartimiento; Pantalla de indicadores; Cable de alimentación; Botón de encendido; Bobina electromagnética.

• Unidades de Medición

Centésimas de Segundo

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos

Reproducción de los vídeos tomados a operarios realizando alguna tarea para poder analizarlas, o calificar al operario.

CRONOMETRO MECÁNICO EN CENTÉSIMAS DE MINUTO

• Características físicas

Carátula Interior; Carátula Exterior; Corona principal y Secundaria; Manecillas Central, de minuto, de hora, de segundo; Seguro.

• Unidades de Medición

Centésima de minutos (de 0.01 min)

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos

Registro de tiempos y ritmos de trabajo en una tarea determinada en condiciones definidas, para conocer y analizar el tiempo para realizar dicho trabajo. Usado en toma de elementos pequeños para datos estándar.

CRONÓMETRO DIGITAL EN CENTÉSIMAS DE SEGUNDO

• Características físicas

• Unidades de Medición

Centésimas de segundo

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos

Toma de tiempos en elementos cortos, donde sólo es necesario establecer un tiempo estándar para la tarea asignada. Se utiliza como la versión moderna del cronómetro mecánico.

SIMULADOR DE ELEMENTOS CRODE CELAYA

• Características físicas

Microcontrolador; lámpara; exhibidor de cristal líquido; teclado para selección de opciones; cable de alimentación eléctrica; zumbador; botón encendido/apagado

• Unidades de Medición

Décimas de minuto

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos

Determina el número y duración de los elementos de  una tarea específica. Permite variar el número de eventos y guardarlos en la memoria interna.

SICÓMETRO MEYLAND

• Características físicas

Cronógrafo; Motor automático o accionado; Discos de 8” de plástico translúcido; cable de corriente; control remoto en cable de 8 ft.

• Unidades de Medición

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos

Utilizado para enseñar y probar los tiempos de elementos o puntos de ruptura de la actividad. Más preciso que los cronómetros “snap-back” o de “click rápido.

TABLA ERGONÓMICA PARA LA TOMA DE TIEMPOS (3 CRONÓMETROS)

• Características físicas:

Soporte tabla (25cm x 30cm aprox), soporte para 3 cronómetros en el soporte para papeles, soporte extra en la esquina superior izquierda.

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos:

Utilizado como apoyo para cronómetros y hojas en las cuales se encuentran las tablas a llenar o algunas otras para tomar las notas necesarias y facilitar la escritura al evaluador. Al tener espacio para varios cronómetros es posible tomar tiempos de varios eventos de varias tareas.

TABLA ERGONÓMICA PARA LA TOMA DE TIEMPOS (1 CRONÓMETRO)

• Características físicas

Tabla soporte; soporte para sostener y fijar papeles; soporte para cronómetro en la parte superior derecha.

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos.

Al igual que el anterior se utiliza para facilitar el estudio de los tiempos y la toma de notas, con la diferencia de la limitante de un solo cronómetro.

CÁMARA DE VIDEO

• Características físicas

Entrada de sonido 1 y 2; Control de reproducción de cintas; Opción de diafragma; Salida de auriculares; Salida coaxial; Compartimento para batería; Alimentador AC; Salida de imagen; Compartimento de cassettes.

• Unidades de Medición

Centésimas de Segundo

• Uso en el estudio de tiempos y movimientos

Grabación métodos del operario así como el tiempo transcurrido. Es práctico ya que se puede estudiar cuadro por cuadro o simplemente proyectar el vídeo y calificar el desempeño.

HISTORIA DEL ESTUDIO CIENTÍFICO DEL TRABAJO.

ADAM SMITH

Nacido en 1723 en Kirkcaldy, Escocia.  Fue hasta marzo de 1776 que se publica la obra “La riqueza de las Naciones”. Fallece a la edad  de 67 años,  un 17 de julio (1790). Su obra concluye con que la división del trabajo aumenta la productividad incrementando habilidad y destreza del trabajador; así mismo ahorra tiempo que suele perderse cambiando actividades; ahorra trabajo creando inventos y maquinaria. Sus aportes pueden resumirse en:

1. Diferenciación entre valor de uso y valor de cambio.
2. Reconocimiento de la división de trabajo (tareas especializadas para reducir costos de producción).
3. Predicción de posibles conflictos entre dueños y trabajadores mal asalariados.
4. Acumulación de capital como fuente para desarrollo económico

FREDERICK W. TAYLOR.

Nacido en Filadelfia, Estados Unidos en 1856, fue ingeniero Industrial de profesión pero inició su vida laboral como obrero. Considerado el “Padre de la administración científica” por su investigación sistemática en el área de producción. Con lo anterior logró desarrollar métodos para organizar el trabajo, considerando habilidades de los trabajadores, materiales y equipo.

En 1911 publica el libro “Principios de la Administración Científica”(The principles of scientific management) que se resume en 4 principios:

1. Sustitución de reglas prácticas con preceptos científicos.
2. Obtención de armonía.
3. Cooperación sobre individualismo.
4. Selección, educación y desarrollo científico de los trabajadores.

FRANK BUNKER GILBRETH.

Nace en 1868 en Fairfield, Maine, Estados Unidos. Fue ingeniero y consultor en administración de empresas. Inicia su actividad profesional como aprendiz de albañil. Notó  los movimientos que usaban y se interesa en encontrar métodos más rápidos y eficientes.

Su estudio se enfocó en los movimientos manuales, y al notar que la clasificación general del movimiento de manos era sumamente amplia, se enfoca en un “refinamiento” de manos, dividiendo así su trabajo en 17 movimientos básicos o “therblings” y a su vez desarrolló un diagrama de flujo de trabajo.

HENRY LAWRENCE GANTT

Nace en Maryland en 1861. Ingeniero mecánico y consultor administrativo. Contemporáneo de Taylor se une en los experimentos realizados en Midvale Steel Works. Sus trabajos tenían enfoques más humanistas.

Consideró que por medio de capacitación el obrero adquiría ciertas destrezas, y que ayudaba a crear hábitos de diligencia y colaboración mediante incentivos. Crea el sistema de tarea y bono, en el cual se busca un experto en una actividad para iniciar el proceso de adiestramiento, se le asigna una tarea siendo vigilado por un instructor que le dirá la forma correcta, la cantidad y el tiempo para realizar el trabajo. Al cumplirlo se ganará un bono. Fallece en noviembre de 1919 en Nueva York.  

ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO (OIT, 1919)

“El trabajo humano no puede considerarse como una mercancía o un artículo de comercio” (Declaración de la Primera Reunión de la OIT, 1919) La OIT es un organismo de la ONU, cuya misión es la promoción de la justicia social, así como el reconocimiento de las normas fundamentales del trabajo y la creación y mejora de oportunidades laborales a nivel mundial.

Se funda en 1919 como parte del Tratado de Versalles, que estableció la Sociedad de Naciones.

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