SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

INTRODUCCION

El día 29 de Diciembre de 2008, Sheharbano (Sheri) Sangji de 23 años de edad, una asistente de investigación trabajando en el laboratorio de Patrick Harran, sufrió un letal accidente cuando trabajaba sola en la Universidad de California, Los Angeles. Aunque no esta oficialmente establecido, se piensa que la causa del accidente que provocó su muerte el día 16 de Enero de 2009 fue debido a una quemadura de tercer y segundo grado en casi 40% de su cuerpo cuando ella trabajaba con tert- butyl lithium. Se postuló que Sangii estaba llenando una jeringa con dicho reactivo y por razones aún desconocidas el embolo de la jeringa se salió de la misma exponiendo dicho liquido al aire y produciendo salpicaduras en su cara, pecho y brazos. Este reactivo como es bien sabido, una vez expuesto al aire reacciona violentamente con la humedad e instantáneamente produce fuego. Lamentablemente en el caso de Sanguii no había nadie en su laboratorio que le pudiese auxiliar y mucho menos ella llevaba puesta ropa de protección personal.

Estos accidentes se pueden prevenir si todos los que trabajamos, estudiamos o limpiamos un laboratorio tenemos en cuenta los cuidados minimos con nuestra integridad y la proteccion e información de cultura de prevención.

El trabajo en el Laboratorio requiere la observación de una serie de normas de de seguridad que eviten posibles accidentes debido a desconocimiento de lo que se está haciendo o a una posible negligencia de los alumnos y alumnas que estén en un momento dado, trabajando en el Laboratorio. Estas normas no sólo se aplican al área de química, sino a todas las otras áreas, como la física, biología,etc. en las que se usan aparatos que pueden llegar a resultar peligrosos al ser manipulados inadecuadamente.

SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

 Principios de la Bioseguridad

La Bioseguridad tiene tres pilares que sustentan y dan origen a las Precauciones Universales.

Estos son: Universalidad, Barreras de protección y Medidas de eliminación.

• Universalidad: de este principio nace el concepto de potencialidad, es decir, que sin importar si se conoce o no la serología de un individuo, el estrato social, sexo, religión, etc., uno debe seguir las precauciones universales ya que potencialmente puede portar y transmitir microorganismos patógenos.

• Barreras: Son los elementos que protegen al auxiliador de la transmisión de infecciones. Se clasifican en dos grandes grupos, la inmunización activa (vacunas) y el uso de barreras físicas, ejemplo guantes.

• Medidas de eliminación: mediante este principio se establece la manera de descartar los elementos de riesgo patológico protegiendo a los individuos y al medioambiente.

 Precauciones universales de bioseguridad

A partir de los principios de la bioseguridad se conforman las precauciones universales, son normas de Bioseguridad no específicas al ámbito de trabajo. Estas reglas generales muchas veces deben ser complementadas con reglas específicas confeccionadas por un comité de Bioseguridad. El comité se conforma por un grupo interdisciplinario, especialistas en higiene y seguridad, médicos y las personas que representan al ámbito específico a tratar, ejemplo socorristas para excursionismo. Las precauciones universales son las siguientes:

• Lavado de manos antes y después del contacto con una víctima. Prevención universal de las infecciones.

• Uso de guantes en todo proceso relacionado con sangre o fluidos corporales de las víctimas.

• Uso de protección de mucosas si se prevén salpicaduras de sangre u otros fluidos corporales.

• Uso de ropa impermeable que cubra el tercio inferior de las piernas, torso y antebrazos.

• Mantener un estricto control de vacunación y serología con indicación y seguimiento médico. (Antihepatitis A/B, antitetánica).

• Adoptar precauciones para evitar lesiones por corte, pinchaduras o salpicadura.

normas de seguridad de trabajo en grupo

1. Cada grupo de estudiantes se responsabilizará de su zona de trabajo y de su material en el laboratorio.

2. Es conveniente la utilización de bata, ya que evita que posibles proyecciones de sustancias químicas lleguen a la piel. Por supuesto además, evitarás posibles deterioros en tus prendas de vestir.

3. Si tienes el pelo largo, es conveniente que lo lleves recogido.

4. Es indispensable el uso de gafas de seguridad.

5. Si se está manipulando ácidos se deben usar guantes de goma.

6. Y no haría falta decir ésto; pero por supuesto en el laboratorio está terminantemente prohibido fumar, ni tomar bebidas ni comidas

Normas de seguridad para la utilización de reactivos quimicos

1. Antes de utilizar un compuesto, asegurarse bien de que es el que se necesita, fijarse bien el rótulo.

2. Como regla general, no coger ningún producto químico. Tu profesor o profesora te lo proporcionará.

3. No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin consultar con el profesor.

4. Es muy importante que cuando los productos químicos de desecho se viertan en la pila de desagüe, aunque estén debidamente neutralizados, debe dejarse que circule por la misma, abundante agua.

5. No tocar con las manos y menos con la boca, los productos químicos.

6. No pipetear con la boca. Utilizar la bomba manual, una jeringuilla o artilugio que se disponga en el Centro.

7. Los ácidos requieren un cuidado especial. Cuando queramos diluirlos, NUNCA echaremos agua sobre los ácidos; siempre al contrario, es decir, SI se vierte el ácido sobre agua.

8. Los productos inflamables (gases, alcohol,éter, etc) no deben estar cerca de fuentes de calor. Si hay que calentar tubos con estos productos, se hará al baño María, nunca directamente a la llama.

9. Si se vierte sobre ti cualquier

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