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SILABO DE HIDROLOGÍA GENERAL


Enviado por   •  13 de Julio de 2018  •  Síntesis  •  1.483 Palabras (6 Páginas)  •  259 Visitas

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UNIVERSIDAD “SAN PEDRO”

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE HIDROLOGÍA GENERAL

 

  1. DATOS INFORMATIVOS:
  1. Facultad                                        : Ingeniería
  2. Escuela profesional                        :Ingeniería Civil
  3. Nombre de la asignatura                        : HIDROLOGIA.
  4. Código de la asignatura                        :
  5. Semestre académico                        : 2017-I
  6. Créditos                                        :
  7. Pre –requisito                                : Ninguno
  8.  Año de estudios                                : VII ciclo
  9. Nº de horas semanales                        : 05 horas semanales.

02 Teoría

03 Practica

  1. Duración                                        : 17 semanas

: 03/04/2017

: 27/07/2017

  1. Exigencia                                         : Obligatoria
  2. Duración                                        : 17 semanas.
  3. Docente del curso                                : Ing. E. Ricardo Polo Díaz.

                                                ( ripol _80@hotmail.com)

  1. SUMILLA

La Hidrología se refiere al estudio de la agua su ocurrencia, circulación y distribución en la superficie terrestre, sus propiedades física y químicas y su relación con el medio ambiente.

La hidrología proporciona al ingeniero los métodos para resolver los problemas prácticos que se presente en el diseño, la planeación y la operación de estructuras hidráulicas.

Entre entre problemas se puede mencionar:

  • El abastecimiento del agua potable de una población.
  • El abastecimiento del agua potable de una industria.
  • Satisfacer la demanda de un proyecto de irrigación.
  • Satisfacer la demanda de un proyecto de generación de energía eléctrica.

Definir capacidades de diseño de obras como:

  • Alcantarillas.
  • Puentes.
  • Estructuras para el control de avenidas.
  • Presas.
  • Vertederos.
  • Sistemas de drenaje (Agrícolas, poblaciones, carreteras, aeropuertos, etc).

  1. PERFIL DEL EGRESADO

Reconoce y diferencia los diferentes fenómenos hidrológicos que ocurren en la naturaleza, así como su medición, evaluación, cálculos estadísticos e interpretación como datos iníciales para un diseño hidráulico.

  1. COMPETENCIA:

Comprende y conoce la importancia de la terminología hidrológica, determina, analiza e interpreta los datos hidrológicos de una determinada cuenca materia de estudio planteando y desarrollando problemas de aplicación a sus principios con responsabilidad.

  1. OBJETIVO

El objetivo es que el estudiante adquiera el  conocimiento de los fundamentos de la hidrología y su aplicación práctica en el diseño de obras hidráulicas.

  1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Proporcionar los conocimientos fundamentales de la Hidrología  y sus aplicaciones.
  • Proporcionar los conocimientos fundamentales de una cuenca hidrológica, definición, elementos.
  • Proporcionar los conocimientos Precipitación, escurrimiento, hidrogramas, caudales máximos, evaporación, aguas subterráneas.
  1. CONTENIDOS DE PROGRAMACIÓN GENETICA VEGETAL

 

SEMANA

 

CONTENIDO CONCEPTUAL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.

1ª Semana

Definiciones y terminología

Introducción a la Hidrología.

Importancia, ciclo hidrológico y cuenca hidrológica

Explicar que es hidrología.

Entender los fenómenos hidrológicos.

2, 3ª Semana

Enfoque de los problemas hidrológicos

Problemas hidrológicos e instituciones compiladoras de datos.

La cuenca hidrológica, definición, delimitación, cálculo del área y del perímetro de una de una cuenca, curvas Hipsométricas, índice representativo y rectángulo equivalente.

Índice de pendiente, pendiente de la cuenca, criterio de Alvord.

Delimitar una cuenca, calculando su área y perímetro.

Resolver ejercicios.

4ªy 5ª Semana

Precipitación:

Definición, origen de la precipitación, formas de precipitación,, clasificación de la precipitación,, medición, cálculo de la precipitación media de unas zona

Estudio de una tormenta, definición, importancia, elementos fundamentales.

El hietograma y la curva de masa de precipitación, análisis de las frecuencias de las tormentas.

Formulas que expresan la intensidad máxima, en función de la duración y del periodo de retorno.

 

Aplicar los conceptos precipitación y el análisis de una tormenta.

Resolver ejercicios.

6 ª Semana

Estimación de la intensidad máxima.

Curva intensidad-duración- periodo de retorno y cálculo de la precipitación de diseño.

Estimar la intensidad máxima de una precipitación.

7ª y 8ª  Semana

Escurrimiento:

Aspectos generales, factores que afectan, medición del escurrimiento (Aforos)

Calculo del escurrimiento

Semana

Aforo con flotadores, Aforo volumétrico, Aforo químico, Aforo con vertederos, Aforo con correntómetros, análisis de los datos de caudales y curvas representativas.

Diferenciar los diferentes tipos de aforos.

Resolver ejercicios.

10. Semana

Hidrogramas:

Aspectos generales, análisis de un hidrograma, hidrograma unitario,  curvas S, hidrograma unitario sintético y cálculo de la duración en acceso de precipitación.

Practica del análisis de un  Hidrograma.

11ª Semana

Caudales Máximos:

Introducción, métodos directo, métodos empírico, métodos del número de la curva y métodos estadísticos.

Diferenciar los diferentes métodos para determinar caudales maximos.

12ª  Semana

Evaporación:

Definición, factores meteorológicos que afectan la evaporación.

        

Explicar los mecanismos de la evaporación.

13ª Semana

Evapotranspiración, método de tornthwaite y balance hidrológico.

Realizar ejercicio del método de tornthwaite

14ª

Semana

Aguas subterráneas:

Definición, distribución del agua del subsuelo, clasificación del agua del subsuelo y constantes hidrogeológicas.

Resolver ejercicios en la distribución del agua del subsuelo.

15

Semana

Movimiento del agua a través del suelo, flujo del agua a través de los suelos estratificados e hidráulica de pozos.

Aplicar la hidráulica de pozoz.

16ava Evaluación parcial

17ava  EXAMEN DE APLAZADOS

CONTENIDOS ACTITUDINALES:

  • Demuestra interés en clase, es puntual, responsable y participa frecuentemente.
  • Manifiesta curiosidad científica.
  • Valora la importancia del curso en su formación.
  • Muestra confianza en los temas estudiados.

Sesiones teóricas. Se empleará el método expositivo, inductivo, deductivo, analítico y dialógico.

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