Sobre la teoría de las necesidades de Abraham H. Maslow

Humanista

Con respecto a dicha teoría podemos ver que Abraham H. Maslow, fundamenta la personalidad tal como la totalidad de un ser en cuanto a sus necesidades tanto lo primordial seria lo que lo motiva como tal, viendo el caso de la paciente Fernanda Sánchez ella paso momento familiares muy difíciles no suplía las necesidades que se deben suplir a medida de su desarrollo y crecimiento emocional, psicosocial, afectivo, Maslow evidencia la necesidad fisiológica tanto que en su totalidad de satisfacción infiere a su seguridad empleando como lo más importante el amor de recibir y dar tanto lo máximo para su autorrealización. Se puede establecer que no sólo los factores constitucionales y genéticos constituyen la personalidad y sus desequilibrios. También existen otras influencias importantes, como la experiencia del nacimiento, las tempranas relaciones con los padres, la sexualidad, las pérdidas, los miedos y la manera de vivir la ansiedad. Estas experiencias cruciales, vividas en el núcleo familiar, van estableciendo determinadas pautas de sentimientos, fantasías y relaciones inconscientes e interpersonales, que se encuentran en la raíz de los problemas por los cuales la persona busca ayuda.

1. Universidad Nacional Abierta y a Distancia CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Ψ Página 1 PROBLEMAS DE ADOLCENTES, COMO INFLUIR EN SU COMPORTAMIENTO!! INFLUENCIA SOCIAL EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS JOVENES NIÑEZ Y ADOLECENSIA El caso de Ana y criterio atreves de teorías sociales EDITORIAL

2. Universidad Nacional Abierta y a Distancia CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Ψ Página 2 CONOCIMIENTO DEL CASO 2 Lorena Karina Baleta CRITERIO DEL CASO 3 EMPRICIO TEORICO 4 Maud mannoni, Jacob, Freud, Winn Cot D. CRITERIO 2 5, 6, 7 ANTECEDENTES

3. Universidad Nacional Abierta y a Distancia CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Ψ Página 3 INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo se quiere dar una mirada más profunda al análisis del caso, tomando como ejemplo, el >>estudio de caso “Ana”<< desde los estadios establecidos en el trabajo colaborativo 1 y el trabajo colaborativo 2, teniendo en cuenta para este trabajo los tres primeros criterios mencionados para el primer colaborativo y el cuatro y el cinco del segundo. Este trabajo es una propuesta de diseño de revista, en base a teorías de autores que fueron medio de apoyo para la realización de este. Para la elaboración de este trabajo se incluirán las fases grupales establecidas dentro del desarrollo del foro activado para la construcción de la entrega y producto final del grupo 301135_161 en el que se incluirán diferentes aspectos en el que se incluirá la editorial, la portada, se insertarán imágenes respecto a cada uno de los temas, los hallazgos y las conclusiones sacadas al respecto junto con las referencias bibliográficas.

4. Universidad Nacional Abierta y a Distancia CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Ψ Página 4 ANA Y SU EXTRAÑO COMPORMAMIENTO El caso de Ana es el ejemplo del comportamiento y situación actual de los problemas adolecentes, por ende se conocerá su historia y los criterios que relacionan estos problemas. na es una adolescente de 15 años, que vive con sus padres Juan y Leyda; y dos hermanos ellos menores que Ana. Carlos de 14 y Valeria de 6. Ana desde su niñez ha sido muy rebelde y agresiva, Pero desde que llego a la adolescencia su comportamiento ha ido empeorando, ya que ha iniciado una amistad con un joven que consume sustancias psicoactivas y pertenece a un grupo urbano. Esta relación ha hecho que ella llegue a altas horas de la noche, a aislarse de la familia por lo que prefiere estar solo en sus espacios. Juan su padre, al enterarse le aplica un castigo severo al punto que le pega, esto para evitar que ella siga con dicha amistad Sucedido sigue con aquella amistad tan aferrada pero ahora se ven a escondidas Ana estudia

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