TEMA DE LA PRÁCTICA #6 Hidratos sus composiciones

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUIMICAS Y AMBIENTALES

LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL 1

TEMA DE LA PRÁCTICA #6

  Hidratos sus composiciones  

ALUMNO:

ERICK JOSUE GUADAMUD SOLEDISPA

PARALELO: 121

PROFESOR:

EMA NOFRET MORENO VELOZ

 GUAYAS-GUAYAQUIL

2016-2017

OBJETIVO GENERAL

Obtener plástico biodegradable mediante las cascaras de diversas frutas reduciendo la contaminación  

OBJETIVOS ESPECÍFICOS  

• Utilizar los diversos instrumentos de laboratorio de biología para que se efectúan apropiadamente la elaboración
•  del plástico biodegradable.  
• Indagar en la evaluación del plástico biodegradable para su obtención a partir de la cascara de diversas frutas.  
• Evaluar que tan factible es la hacer   plástico a base de cascara de frutas para prevenir la contaminación.
• Determinar las diversas concentraciones de las cascas de frutas para la obtención del plástico biodegradable.  

MARCO TEORICO

HIDRATO  

es la cualidad de identificar que sustancias tienen agua en su composición la cual tiene molécula receptora en su forma interior las cuales siempre tienden a estar ligada a el núcleo mecánico con una ligadura del complejo.  (Moreno & Flores, 2015)

ANHIDRO

Es la cualidad de la sustancias no contiene agua en su parte interior  donde se define como que ha perdido el agua  o no pueden tener dentro de ella.

DELICUESCENCIA

Es la cualidad de algunas sustancias la cual es demasiado soluble en agua teniendo la propiedad de absorberla en el medio ambiente (litoral e. s., 2016)

HIGROSCOPIA

Es la capacidad de absorber la humedad y ceder en el medioambiente tomando como referencia a los hidratos. (Chang, 2015)

LA FORMULA QUIMICA

Es una de las representaciones las cuales tienen la tendencia de formar ciertos compuestos químicos donde   está compuesta por ciertos símbolos y subíndices numéricos la cual está representada los diversos átomos de los compuestos

MATERIALES  [pic 3]

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PROCEDIMIENTO[pic 6][pic 7]

RESULTADOS  

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ANALISIS DE RESULTADOS

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LOS RESULTADOS EN LA TABLA

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RECOMENDACIONES

Tener cuidado en poner el crisol de un estado húmedo a un estado caliente se puede romper siendo perjudicial para la práctica o puede cambiar el peso y su trayectoria en el enfoque que deseamos luego de tener caliente el crisol dejarlo enfriar por unos 5 a 10 minutos sobre una malla no soplar el crisol con la boca ya que se le da humedad no mover las muestra del crisol con la espátula ya que se adhieren y pierde masa es necesario tener conocimientos de diversas cualidades para hacer esta práctica con toda la seguridad posible  

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