TRABAJO PRÁCTICO: SISTEMA AMBIENTAL Y CONFLICTIVIDADES

TRABAJO PRÁCTICO: SISTEMA AMBIENTAL Y CONFLICTIVIDADES

1) RESILIENCIA. Defina con sus palabras.

¿Qué piensan que es una ciudad resiliente?

… que permite hacer frente a los eventos o fenómenos?

… que una ciudad está preparada para el futuro?

… que se adapta, se transforma?

… que muta y se recupera?

RTA: Una ciudad resiliente es aquella que evalúa, planea y actúa para preparar y responder a todo tipo de obstáculos. Es saber si el sistema es capaz de “adaptarse” a un proceso de perturbación y en base a eso pensar cuales son las opciones. Es decir, desde una situación negativa generar un protocolo o proyecto que evite que la situación se repita, aprender de lo que paso, ya que en cierta medida siempre nos estamos adaptando. Poder generar una ciudad que funcione y tenga la capacidad de adaptarse como la naturaleza, de regenerarse, de afrontar ciertos impactos o fenómenos. Por ejemplo, las pestes y epidemias, producen grandes costos económicos como lo estamos viendo ahora…si bien teníamos que fortalecer el sistema de salud para poder contener y que éste no colapse, ahora se nos agrega otro problema que es el dengue, que siempre existió, pero por los menos salvar el “problema madre” que es el covid-19 aunque se esté actuando sobre el dengue, es algo que se viene a sumar a la sobrecarga que ya tiene el sistema de salud.

2-Para pensar: Considerando un sistema ambiental “X”, que puede corresponder a una provincia y posee una estructura social dedicada a la exportación de material tecnológico y de producción del conocimiento netamente. Su productividad primaria es muy escasa, por lo que depende de importaciones de alimentos para abastecer a su población. ¿Qué sucedería con dicho territorio, ante el evento actual de Pandemia, donde las fronteras deben cerrarse para evitar la propagación del virus? ¿Ese sistema es resistente? Explique brevemente su pensamiento y qué sería lo conveniente para lograr mayor resistencia.

RTA: Ante este evento el territorio agotaría los pocos recursos que produce, y tendrían que buscar la otras alternativas de producción, por este motivo creo que no es un sistema resistente ya que rige el sistema cultural sobre el natural produciendo un desequilibrio, para solucionar esto, ya que cuento con la tecnología para hacerlo seria tener en cuenta los servicios de regulación y de soporte que plantea  La Evaluación de Ecosistemas del Milenio, para poder aprovechar y regular los pocos recursos que puedo obtener de mi región y saber como distribuirlos a la sociedad.

3. Hemos visto conceptualmente una aproximación del funcionamiento del Sistema Ambiental, y algunas posibilidades de que el mismo, pierda su equilibrio. De esta, retomamos entonces el concepto que manera Sustentabilidad y Sostenibilidad, pero ahora vamos a interpretarlo a la luz de lo abordado y de la bibliografía que se brindó en la clase anterior, sobre Desarrollo y Posdesarrollo. ¿Cuál de los dos gráficos creen que responde mejor al concepto de sostenibilidad independientemente del Desarrollo o el de Deconstrucción?

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