TRASTORNOS DE LENGUAJE
Enviado por Margaret77 • 17 de Junio de 2014 • 216 Palabras (1 Páginas) • 245 Visitas
Cognitivismo; y sus aportes en la educación actual.
¿Porque estudiar cognitivismo?
Porque para ser profesores guías o mediadores del aprendizaje de los niños, debemos conocer y explicar los conceptos de cognición y cognitivismo que son fundamentales para desarrollar competencias y habilidades en los niños y así lograr aprendizajes significativos.
Identificar las dimensiones epistemológicas, cosmológicas y ontogeneticas de las teorías cognitivas.
Este artículo nos permitirá ampliar nuestros conocimientos.
Este trabajo empezara por los modelos clásicos: El innatismo, el asocianismo y el constructivismo. luego veremos los modelos socio cognitivos en relación a los anteriores ,seguido por los modelos mixtos de; innatismo con constructivismo, innatismo con asocianismo e innatismo con constructivismo y asocianismo.
Finalmente analizaremos los modelos nuevos: la teoría del realismo eclógico , la teoría de los sistemas dinámicos para cerrar con una probable confluencias de los modelos.
Palabras claves: conductismo, innatismo, conexionismo, asocianismo, cognitivismo, constructivismo
Base biliografica:
- Vogosky lev.s. pensamiento y lenguaje . teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas. Edi. La pleyada . Buenos Aires15 pp.
- Santillana SA(200) Diccionario enciclopédico Santillana
- Richardson, ken (2001) modelos de desarrollo cognitivo. 1era ed. En castellano .editorial Alianza Ensayo. Madrid 292pp
- Garner howard (1998) Mentes Creativas. una anatomía de la creatividad. 1era ed.edit.Pidos. Barcelona,459pp
...