Taller de refuerzo: Características externas del cuerpo humano
jorgedr22Apuntes23 de Julio de 2020
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GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL
Docente: MARIA DE LOS ANGELES PALACIO | |||
ASIGNATURA: | SEMANA: | PERIODO: | GRADO: |
CIENCIAS NATURALES | JUNIO 1 - 5 | 2 | 3-A |
TEMA: Taller de refuerzo: Características externas del cuerpo humano | |||
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Reconocer las principales características externas del cuerpo humano. |
ACTIVIDAD 1:
Busca en revistas y periódicos imágenes de las diferentes etapas del ciclo de vida del ser humano, nacimiento, niñez, adolescencia, adultez y vejez. Las recorto y las pego en un cuarto de cartulina. Expongo mi trabajo a mi familia y profesor.
ACTIVIDAD 2:
Con materiales del medio represento el cuerpo humano. expongo mi trabajo y explico que materiales utilice para ello.
GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL
Docente: MARIA DE LOS ANGELES PALACIO | |||
ASIGNATURA: | SEMANA: | PERIODO: | GRADO: |
CIENCIAS NATURALES | JUNIO 8 - 12 | 2 | 3-A |
TEMA: Órganos y sistemas de nutrición y excreción | |||
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Reconocer las estructuras y mecanismos que tiene el cuerpo para nutrirse. |
ACTIVIDAD 1:
Enumera en el orden que te gusta cada alimento y escríbelos en tu cuaderno.
[pic 3]
GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL
Docente: MARIA DE LOS ANGELES PALACIO | |||
ASIGNATURA: | SEMANA: | PERIODO: | GRADO: |
CIENCIAS NATURALES | JUNIO 16 - 19 | 2 | 3-A |
TEMA: Órganos y sistemas: movimientos, coordinación y relación | |||
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Reconocer las estructuras que tiene el cuerpo para moverse, coordinar y relacionarse con el medio. |
ACTIVIDAD 1:
Toma un video donde estés realizando actividad física.
ACTIVIDAD 2:
Construye el siguiente juego con materiales reciclables y practícalo en familia. Mándale foto a tu profe. Utiliza tu uniforme de educación física.
[pic 4]
GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL
Docente: MARIA DE LOS ANGELES PALACIO | |||
ASIGNATURA: | SEMANA: | PERIODO: | GRADO: |
CIENCIAS NATURALES | JUNIO 23 - 26 | 2 | 3-A |
TEMA: ORGANOS DE LOS SENTIDOS. | |||
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Percibe las características de los objetos a través de los sentidos.
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ACTIVIDAD 1:
Recorta imágenes que representen diferentes sabores y los pegas en los espacios que corresponde.
ACIDO | AMARGO | SALADO | DULCE |
ACTIVIDAD # 2 practica.
- Hacer pintura de dedos en una hoja de papel o cartón paja.
- Hacer sonar instrumentos de cocina como cucharas, tapas ollas, rayador, entre otros
- Exponer al niño a sabores diversos y de contraste como dulce y salado, amargo y ácido…
- Experimentar olfativamente con productos de higiene cotidianos como desodorantes, polvos de talco, pasta de dientes, crema, laca, colonia.
ACTIVIDAD# 3 Observa el siguiente video y dibuja y colorea lo que más te gusta del video
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