Tareas de conocimiento general

PROYECTO 5- SEMANA 1

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

1. ¿Argumente si es realmente la luna la que se ve?

¿Qué es? ¿Es la Tierra?

En la imagen se puede reconocer claramente que es la luna, no solo por lógica simple, sino que gracias a su tamaño en comparación con los otros astros también por su brillo, y se puede comprobar también que es Luna Llena.[pic 1]

1. ¿Qué persona diría que es mas probable que vea la luna? ¿Una persona que mira la luna desde la tierra o un astronauta que este de pie en la luna?

Dependería de la percepción en la que se vea, pues una persona en la tierra puede ver la luna porque está en el cielo, pero en ocasiones las condiciones climatológicas no lo permiten, por otro lado, el astronauta tiene un casco que le puede impedir la percepción completa de esta, aunque ve la luna puesto que está parado sobre ella, en sí es cosa de percepción.

PROYECTO 5- SEMANA 2

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

Interprete: Situación de la vida real.

[pic 2]

Lo que visualizamos en las imágenes es el cambio que produce una acción en el tiempo, por ejemplo, en la primera foto vemos como en ese entonces presidente Kennedy se encuentra feliz y tranquilo mientras viaja en su vehículo, y en cuestión de segundos el panorama es totalmente distinta, vemos el caos y la desesperación porque ha sido herido por un tiro en la cabeza.

PROYECTO 6- SEMANA 1

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

Haga un listado de 4 acontecimientos especiales que usted recuerda con alegría cuando era niño.

• Mis cumpleaños.
• Cuando recibí mi muñeca favorita para navidad.
• Navidad con toda la familia reunida mientras abrazaba a mamá.
• Ir a la escuela y conocer a mis nuevos compañeros.

Argumente con detalles, una de esas experiencias.

• La comida servida en la mesa, mis tíos conversando con mis papás, mientras nosotros abríamos los regalos envueltos previamente envueltos en papel regalo, colocados debajo del árbol. Ese es uno de los mejores recuerdos de mi niñez.

PROYECTO 6- SEMANA 2

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

RECUERDOS COMO RECONSTRUCCIÓN:

1. ¿Qué significa tener un recuerdo? ¿Sirve tener algo en concreto? Piensa en los diferentes significados, a veces sutiles de estos ejemplos. Selecciona 2 de ellos descríbelos con tu memoria.

[pic 3]

Tener un recuerdo es ser trasladado hacia un momento equis en nuestro pasado en el cual por ejemplo sentíamos hambre minutos antes de salir a receso, o encontrarme $5 por la calle.

Tengo un resfrío- Tengo $5 – Tengo un nombre- Tengo un sentimiento- Tengo hambre

1. ¿Cuál es tu primer recuerdo? ¿Eres consciente de que hay partes de tu propia vida que, al menos por el momento, han escapado de tu memoria?

El primer recuerdo que tengo es que estaba corriendo en la sala de la casa de mis abuelos, recuerdo que el piso era de madera y que iba corriendo hacia la cocina a preguntarle algo a mi mamá. Si, estoy consciente que hay momentos de mi vida que ya no recuerdo pero que con el pasar del tiempo estos recuerdos se desbloquean, por ejemplo, hace varios días mientras revisaba la cartelera de caricaturas antiguas recordé muchas que veía cuando era pequeña, y lo mucho que me gustaban, y aunque no recuerde ni un solo capítulo el sentimiento de gusto y alegría llegó a mí.

PROYECTO 6- SEMANA 3

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

1. Describa en el siguiente cuadro ¿En qué medida usted ha vivido estas emociones y cuando se produjeron?

1. ¿En qué medida tus emociones te ayudan a aprender algo nuevo? Argumente un hecho donde una de sus emociones le enseñó una lección de su vida.

Las emociones nos recuerdan lecciones previamente aprendidas, por ejemplo, cuando me quemé las manos fritando queso, me ayuda a saber que cada vez que me toque fritar queso debo cubrir la sartén.

1. En el siguiente gráfico se encuentran 4 jóvenes con diferentes estados emocionales. Escriba las cuatro emociones que usted percibe.

[pic 4]

• Ira
• Alegría
• Tristeza
• Ansiedad.

PROYECTO 7- SEMANA 1-2-3-4

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