¿Te conoces? La sexualidad en un día de mi vida
Enviado por ximenat95 • 13 de Diciembre de 2015 • Tareas • 285 Palabras (2 Páginas) • 757 Visitas
Unidad de Aprendizaje I: Salud
¿Te conoces? La sexualidad en un día de mi vida
Actividad de Aprendizaje
Registrar de forma escrita e individual la presencia de contenidos sobre sexualidad en un día de mí vida (medios de comunicación, relaciones interpersonales y pensamientos)
Situación | Mensaje |
Cuando en las caricaturas ven los niños que los personajes de mama y papa se relacionan o en los cuentos la princesa se casa con el príncipe. | QUE UN HOMBRE Y UNA MUJER SON DEL SEXO OPUESTO Y UNO ES MAMA Y OTRO MAMA Y FORMAN UNA FAMILIA O SE CASAN |
En la escuela los niños se apartan de las niñas y viceversa y no se quieren acercar ni convivir seguido, a menos que sea una rivalidad. | DIFERENCIAS DE GENERO |
Cuando van a clases extracurriculares de ballet o futbol y se dan cuenta que es específico para ese género. O también en una clase de natación que van vestidos diferentes porque tienen partes intimas diferentes. | DIFERENCIAS DE GENERO |
En bailables de la escuela ponen pareja niño y niña, y ella va con falda y el con pantalón. O en ocasiones un baile es de puras niñas. | DIFERENCIAS DE GENERO |
Cuando los niños juegan con carritos y las niñas con cocinitas o muñecas. | DIFERENCIAS DE GENERO |
En clase contesta las siguientes cuestiones:
- ¿Qué implicaciones, en tu vida cotidiana, tienen los mensajes que identificaste tú y tus compañeras?
Diferencias de género, la familia, etc.
- ¿Qué implicaciones, como futuro docente de preescolar, tienen los mensajes que identificaron tú y tus compañeras?
*No escandalizar ni hacer fomento de morbo sobre el comportamiento entre niños y niñas, ya sea un beso o un abrazo o hasta un golpe.
*Evitar etiquetar a los niños como niños azul y niñas rosa, etc.
*Si el niño se está tocando o explorando no regañarlo, solo distraerlo.
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