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Teorias Y Modelo De Enfermeria


Enviado por   •  4 de Junio de 2014  •  475 Palabras (2 Páginas)  •  320 Visitas

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TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA

Elaborada: Fanny Cisneros G.

Enfermera Especialista

Las teorías y modelos conceptuales no son realmente nuevas para la enfermería, han existido

desde que Nightingale en 1859 propuso por primera vez sus ideas acerca de la enfermería. Así

como Nightingale tuvo sus propias ideas de la enfermería todos los profesionales de enfermería

tienen una imagen privada de la práctica de enfermería y esta influye en las decisiones y guía las

acciones que tomamos (fawcett, 1996).

Sin embargo, estas ideas globales de lo que entendemos por enfermería, ha sido organizado por

fawcett (1996) a través de lo que denomina "Estructura del conocimiento", donde sitúa al

metaparadigma, filosofías, modelos conceptuales, teoría e indicadores empíricos en una estructura

descendente que vincula el mundo abstracto con el mundo concreto.

¿Qué entendemos por metaparadigma?. Son los conceptos globales del fenómeno de interés de la

disciplina de enfermería; Persona, Salud, entorno y enfermería, los cuales han sido

conceptualizados de manera diferente por distintas enfermeras para dar lugar a la generación de

modelos conceptuales.

En este esquema de la estructura conceptual, la filosofía se encuentra ubicada en una línea staff,

como un conjunto de creencias, valores y lo que las enfermeras asumen como verdadero, respecto

al fenómeno de interés para la disciplina "El cuidado", por lo que indirectamente modifican lo que

cada enfermera en su contexto propio de trabajo entiende por; persona, salud, entorno y

enfermería,

Lo anterior da pie, al desarrollo de modelos conceptuales, estos son definidos como un conjunto

de conceptos abstractos y generales, así como proposiciones que se integran para dar un

significado. Incorporan observaciones empíricas, intuiciones de los estudiosos, deducciones

combinadas con las ideas creativas del campo de la investigación (fawcett, 1996). Esto quiere decir

que los modelos conceptuales

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