Teoría de la resistencia

Análisis de un hecho educativo desde la Teoría de la Resistencia

Busca en el periódico, en revistas de educación, en las noticias de la TV o el Radio, en internet, etc; un hecho educativo actual que puedas analizar desde la teoría de Giroux, primero descríbelo y posteriormente presenta un análisis a partir de las categorías que nos aporta este autor.

Hecho educativo Descripción y análisis desde las categorías de Henry Giroux

Reformar método de enseñanza

reduciría deserción:

La indiferencia del personal docente al

impartir clases, es decir, omitir las

opiniones de sus alumnos, es una

práctica que llega a ocasionar

ausentismo, bajo rendimiento de los

bachilleres e incluso deserción escolar.

Lo que proponen es la interacción con

los alumnos y su motivación a través de

contenidos digeribles y multimedia que

faciliten la comprensión de alumnos,

herramientas dinámicas para fomentar

su aprendizaje y reflexión.

Es urgente considerar el impacto de "la

conducta y el estilo docente

tradicionalista que aún predomina,

disfrazado con actividades que

aparentemente se basan en las

competencias" en el

sistema educativo y el desempeño

del alumno.

Fuente: El informador

En la teoría de la resistencia nos explica la importancia de las concepciones personales de quienes participan en el proceso educativo, pues los actores del mismo presentan una velada, o abierta, resistencia a aceptar los valores que la sociedad dominante pretende imponer. Henry plantea que es necesaria la formación de la autoconciencia para lograr crear un proceso de construcción de significados apoyados en las experiencias personales. Relacionándolo con la noticia de la columna de la izquierda, considero que la propuesta del plan de estudios por ‘Competencias’ va muy ligado a la pedagogía crítica, pues de esta

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