Topografia

“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”

“UNIVERSIDAD

DE HUÁNUCO”

NIVELACIÓN TOPOGRÁFICA

TRABAJO N° 02

INFORME TÉCNICO

CURSO:

TOPOGRAFÍA I

DOCENTE:

Ing. Jerry Marlon Dávila Martel

GRUPO:

“F”

Nº DE GRUPO:

6

INTEGRANTES:

- AMBROCIO VALDIVIA, Mauricio

- CABRERA URETA, Lydia

- GARAY CABALLERO, Rafael

- GAMARRA MALPARTIDA, David Alejandro

- PALOMINO PRESENTACIÓN, Edgar

- SOLÓRZANO GARCÍA, Nicki

- TEODOR VARGAS, Ana Milagros

- VALLES DOMÍNGUEZ, Seijy Roger

2014

Contenido

1. INTRODUCCIÓN 3

3. MARCO TEORICO 5

4. IDENTIFICACION DE LA ZONA 8

4.1. UBICACION GEOGRAFICA 8

8

9

9

4.2. ASPECTO GEOLOGICO DE LA ZONA 9

4.2.1. CLIMA 9

8. ANEXOS 13

1. INTRODUCCIÓN

La nivelación ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la civilización, ya que las construcciones de caminos, conductos de agua o canales, las grandes obras de arquitectura, entre otras, tanto de la era moderna como de la antigüedad, son una prueba palpable de éste, sorprendente descubrimiento.

En la era moderna la topografía se utiliza extensamente. No se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografía, pero se piensa que desde que el hombre quiso protegerse tanto del clima como de los fenómenos naturales, se tuvo una idea de la nivelación; desde aplanar materiales y dar cierta estabilidad a ese terreno, pensando incluso ya en las pendientes. Lo cual condujo a la fabricación de ingeniosos instrumentos, desarrollándose las técnicas, los estudios, lo que originó las nuevas teorías, desarrollo tecnológico y científico.

El presente trabajo consiste en un informe técnico de las mediciones de campo que se realizó del terreno que fue asignado al grupo. Además, como futuros ingenieros dimos uso a los materiales topográficos con el conocimiento previo para realizar un buen trabajo.

Asimismo adjuntaremos al informe la hoja de cálculo de Excel que fue donde realizamos los cálculos. También las fotografías, en la que se mostrara los procedimientos que se llevaron a cabo.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVOS GENERALES

 Aplicar los conocimientos teóricos en la nivelación de puntos delel terreno.

 Aplicar los conocimientos del proceso de nivelación geométrica y trigonométrica en el levantamiento de un punto a otro.

 Aprender a manejar correctamente los instrumentos topográficos.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Verificar las propiedades, aprendidas en clase, para comprobar las distancias realizadas de punto a punto y así lograr un buen levantamiento topográfico.

 Conocer y analizar las medidas hechas de punto a punto.

 Complementar la información de un terreno conociendo la diferencia de altura entre puntos ubicados en el interior de su superficie.

 Nivelar y centrar un teodolito electrónico y el nivel de ingeniero.

 Utilizar de forma correcta la mira y el teodolito para poder tener información exacta y realizar un buen trabajo.

 Aprender a trabajar con la meticulosidad necesaria para llevar una toma de datosordenada y no caer en errores innecesarios los que pueden retrasar todo el proyecto.

3. MARCO TEORICO

3.1. NIVELACIÓN

La nivelación es el procedimiento mediante el cual se determina:

A) El desnivel existente entre dos o más, hechos físicos existentes entre sí.

B) La relación entre uno o más, hechos físicos y un plano de referencia.

El primer caso constituye la forma más común de nivelación, se comparan varios puntos (o planos) entre sí y se determina su desnivel en metros o centímetros. En el segundo caso establecemos un nuevo "valor" llamado cota que relaciona individualmente a cada uno de los hechos físicos que forman parte de la nivelación con otro que se toma como referencia por ejemplo el nivel del mar.

3.2. INSTRUMENTOS USADOS

 TEODOLITO. Instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para obtener ángulos verticales y horizontales y puede medir distancias y desniveles, también es un instrumento topográfico de precisión para medir ángulos de distintos planos.

 EL TRÍPODE. Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo topográfico,

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