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Trabajo de hidrualica


Enviado por   •  25 de Abril de 2020  •  Trabajos  •  296 Palabras (2 Páginas)  •  100 Visitas

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Tarea 3 Classroom. Flujo uniforme.

Realice los siguientes cálculos en su cuaderno. Una vez termine los cálculos, por favor escriba la respuesta a cada pregunta y suba el documento Word al classroom.

Preguntas:

  1. Se desea construir un canal abierto revestido de concreto sin pulir, de sección rectangular, para evacuar las aguas pluviales, el caudal de diseño es de 500 l/s, el ancho de solera 0.4m, y la pendiente 0.1%. Se pide calcular el tirante del canal bajo condiciones de flujo uniforme. Use el método gráfico y luego el método algebraico.

  1. Se desea construir un canal abierto revestido en cemento de mortero, de sección trapezoidal con talud Z=2, para evacuar las aguas pluviales, el caudal de diseño es de 600 l/s, el ancho de solera 0.4m, y la pendiente 1%. Se pide calcular el tirante del canal bajo condiciones de flujo uniforme. Use el método gráfico y luego el método algebraico.

  1. 2 Se desea construir un canal excavado tierra, limpio, para conducir agua hasta un cultivo, de sección trapezoidal con talud Z=1, el caudal de diseño es de 50l/s, el ancho de solera 0.3m, y la pendiente 0.5%. Se pide calcular el tirante del canal bajo condiciones de flujo uniforme. Use el método gráfico y luego el método algebraico.
  1. En flujo uniforme la aceleración puede ser positiva (si o no y porque).
  1. Explique cómo puede calcular la distancia entre la superficie del flujo y la línea de energía en un canal con flujo uniforme.

Respuestas:

Escriba solo la respuesta, no el procedimiento. Tenga en cuenta que el profesor puede solicitarle el procedimiento, no lo pierda. En las respuestas teóricas (4 y 5) intente ser lo más claro y breve posible.

  1. R/

n (manning)=0.017

Qn/s1/2b8/3=3.09

y/b (nomograma)=5.2

y=2.089m

  1. R/

n (manning)=0.013

Qn/s1/2b8/3=0.897

y/b (nomograma)=0.65

y=0.276m

  1. R/

n (manning)=0.018

Qn/s1/2b8/3=0.315

y/b (nomograma)=0.48

y=0.143m

  1. R/ (si o no y explique)

  1. R/ (explique)

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