UNIDAD 1 EXPLICACIÓN CIENTÍFICA

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

GRADO: PRIMER CUATRIMESTRE

Docente : Lic. Ninfa Reyes Osornio

# semana: 2

Fecha:

TEMA: UNIDAD  1 EXPLICACIÓN CIENTÍFICA

SUBTEMA (S):

• CONCEPTO DE CIENCIA
• CIENCIA FORMAL Y CIENCIA FACTICA
• LENGUAJE CIENTIFICO
• CIENCIAS DE LA OBSERVACIÓN Y CIENCIAS EXPERIMENTALES
• NIVELES DE CONOCIMIENTO

 Tema

Objetivo

Actividad

Evaluación

Concepto de ciencia

  Que el alumno comprenda la definición de ciencia y sus características

Leer y comprender el material

Ver rubrica

Ciencia formal y ciencia fáctica

Que el alumno diferencie la ciencia formal y la fáctica

 Elaborar su lista de preguntas para resolver en videoconferencia

Lenguaje científico

El alumno identificará las características del lenguaje científico

Ciencias de la observación y ciencias experimentales

El alumno notará la diferencia entre los tipos de ciencia

Elaborar un cuadro comparativo como el que se muestra abajo dando tres ejemplos de conocimiento y la explicación a cada uno de ello,

Niveles de conocimiento

Comprender y razonar las características de cada tipo de conocimiento

Tipo de conocimiento

Conocimiento que se posee  (ejemplifíquelo )

Explicación de cómo surgió ese conocimiento

Análisis de que tan importante lo considera en las decisiones de su vida cotidiana

EMPIRICO

1

2

3

FILOSÓFICO

TEOLÓGICO

CIENTÍFICO

ASPECTO

Bien

Necesita mejorar

Mal

Formato ( portada, letra uniforme, trabajo pulcro, ordenado y con rúbrica al final )

2

1

0

Cantidad ( ejemplos completos y contenido completo

2

1

0

Contenido ( los ejemplos están bien clasificados y son adecuados, las explicaciones son claras en cada uno )

8

6

3

Capacidad de análisis y síntesis ( las explicaciones son claras y concretas, se da a entender en sus ideas y evita el exceso de palabra) 

6

4

2

Redacción y ortografía (  sin errores ortográficos y con redacción acorde a su nivel educativo)

2

1

0