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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA


Enviado por   •  23 de Mayo de 2018  •  Documentos de Investigación  •  363 Palabras (2 Páginas)  •  94 Visitas

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CONFERENCIA DE EDUCACION SUPERIOR XXI

DIEGO ALEJANDRO BENAVIDES VELOZA

201721389

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

(UPTC)

INGENIERIA ELECTRONICA

2017


CONFERENCIA  MUNDIAL   DE EDUCACIÓN  SUPERIOR

El acceso a la educación superior va a ser igual para todos los aspectos  y no tendrá ningún tipo de discriminación ya sea por  raza, sexo, religión, económica, física o social. Se deberá reforzar la misión de los instituciones de educación superior para buscar una calidad óptima para un excelente aprendizaje, tiene como objetivo formar profesionales íntegros para la sociedad que hagan prevalecer la cultura y los valores de paz en la comunidad. Las instituciones de educación superior, su personal y alumnos deberán desarrollar actividades y o trabajos de manera autónoma siendo plenamente libres de responder por estas y rendir cuentas .Las instituciones de educación superior  tiene que darle a la mujer igual participación y brindarle las mismos derechos que los demás miembros de esta.

La educación superior es el inicio de un sistema básico que empieza con la primera infancia y se va desarrollando a lo largo de la vida.

La educación no sirve únicamente para proveer al mundo económico de personas calificadas sino que tiene como objetivo tener personas responsables en una sociedad tan activa y evolutiva; no se dirige al ser humano como agente económico, sino como finalidad del desarrollo. Busca aprovechar al máximo los diferentes talentos  y aptitudes que cada persona lleva en sí,   la exigencia de las instituciones de educación superior debe ser equitativa tanto para hombres como para mujeres  y  debe guiar toda política educativa y las verdaderas necesidades de un desarrollo tan agresivo como lo es en la actualidad, se respeta  del medio ambiente humano y natural y de la diversidad de las tradiciones y culturas. En particular, si bien es cierto que la formación permanente sigue siendo una idea esencial y todo el mundo debería tenerla pero la idea es que se gane por merito propio, es necesario inscribirla, más allá de una simple adaptación al empleo, en la concepción más amplia de una educación a lo largo de toda la vida, concebida como la condición de un desarrollo armonioso y continuo de la persona .


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