Validez del criterio

uestión. El investigador o alguien más examina si los reactivos de

la escala cubren adecuadamente todo el dominio del constructo que se está midiendo. Así, una escala

diseñada para medir la imagen de una tienda se consideraría inadecuada si omite cualquiera de

las dimensiones principales (como calidad, variedad y surtido de la mercancía). Dada su naturaleza

subjetiva, la validez del contenido por sí sola no es sufi ciente para medir la validez de una escala,

aunque ayuda en la interpretación de sentido común de las califi caciones de la escala. Mediante el

examen de la validez del criterio se obtiene una evaluación más formal.

Validez del criterio. La validez del criterio refl eja si una escala se comporta como se esperaba

en relación con otras variables seleccionadas como criterios signifi cativos (variables de criterio).

Las variables de criterio pueden incluir características demográfi cas y psicográfi cas, medidas actitudinales

y conductuales, o puntuaciones obtenidas a partir de otras escalas. Según el periodo

implicado, la validez del criterio adopta una de dos formas: validez concurrente y predictiva.

La validez concurrente se evalúa cuando se recaban al mismo tiempo los datos de la escala

probada y de las variables de criterio. Para evaluar la validez concurrente, el investigador puede

desarrollar formas breves de instrumentos estándar de personalidad. Los instrumentos originales y

las versiones cortas se aplican al mismo tiempo a un grupo de encuestados y se comparan los resultados.

Para evaluar la validez predictiva, el investigador reúne datos sobre la escala en un punto

en el tiempo y datos sobre las variables del criterio en un momento posterior. Por ejemplo, podrían

usarse las actitudes hacia las marcas de cereal para predecir las compras futuras de cereales de los

miembros de un panel de exploración. Se obtienen los datos actitudinales de los miembros del panel

y luego se sigue la trayectoria de sus compras con datos del escáner. Para evaluar la validez predictiva

de la escala actitudinal se comparan las compras reales y las pronosticadas.

validez

Grado

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