Álgebra Lineal Unidad 3. Determinantes
JOGUITA1236 de Agosto de 2013
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Álgebra
lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como súper proteínas eimpermeabilizante natural, a partir de determinantes.
2
Educación
Superior
Abierta y a
Distancia
•
Ciencias
de la Salud,
Biológicas
y Ambientales
3
=
(
)
(
)
=
(
)
=
⁄
Incluye
los determinantes que obtuvieron en la actividad Regla de Cramer.
Álgebra
lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como súper proteínas eimpermeabilizante natural, a partir de determinantes.
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Educación
Superior
Abierta y a
Distancia
•
Ciencias
de la Salud,
Biológicas
y Ambientales
4
Utiliza
el método de Cramer para encontrar la cantidad en litros que se colocó en cada vaso de la primera,segunda y tercera sustancia.
Comprueba
tus resultados por alguno de los métodos de comprobación.
R: Dado a que encontré distintas soluciones, así como también lo comprobé me pude dar cuenta que enlo que respecta a S
1
=3/4 y en el caso de las otras puede llegar a variar.
Nota: Para encontrar lo que se te pide supón que en las primeras dos pruebas (la del accidente y la repeticióndel mismo) se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la tercera.
Álgebra
lineal
Unidad 3. Determinantes
Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como súper proteínas eimpermeabilizante natural, a partir de determinantes.
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Superior
Abierta y a
Distancia
•
Ciencias
de la Salud,
Biológicas
y Ambientales
5
Problema 2
Un grupo de ingenieros realiza el proyecto de mostrar en las escuelas la manera en que se debe elaborar impermeabilizante natural con baba de nopal. Para cubrir una superficie de 1 m² se requieren los siguientesmateriales:- 1/2 kilo de calidra,- 1/2 kilo de cemento blanco,- 1/3 de kilo de pega azulejo,- 1/2 kilo de arena gris (cernida),- 2/3 de barra de jabón de pasta,- 1/6 de kilo de alumbre en piedra, y- 1/2 nopal de penca.En la escuela secundaria Adolfo
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