Metodos de Investigacion. Laboratorio de Didáctica II

[pic 1]Universidad del Golfo de México

Campus Acayucan

Pedagogía 501

Laboratorio de Didáctica II

 Act. 3 Unidad 2

3.1 tipo de investigación

3.2 alcance de la investigacion

Prof. Samantha Palacios Gonzales

María Celeste Aguilera Gómez

Acayucan. Ver

                                                     Fecha: 06-10-20

Tipo de investigación

La investigación se realizara bajo la modalidad de investigación de campo, sustentada en una investigación documental a través de las cuales se pretende obtener teorías, información  y técnicas como juegos para aplicar que permita disminuir el comportamiento tímido en estudiantes dentro del aula ya que afecta su desempeño escolar.

La investigación de campo es caracterizada porque la problemática que se estudia surge de una realidad y la información necesaria que debe de obtenerse es específicamente del lugar donde se originó el problema, en este caso es el Colegio Vicente Guerrero donde ocurrió este problema. También es considerada investigación documental porque el estudio del problema surge con el propósito de ampliar y profundizar los conocimientos referentes a la timidez, apoyándose en fuentes bibliográficas, como pueden ser trabajos anteriores.

Esta investigación se realizara con una combinación de los criterios de la investigación de campo junto a la investigación documental; en primer lugar porque nos acerca a la realidad problemática estudiada esto llevándonos al lugar mismo donde se plantea el problema para la recolección de datos e información que nos será de ayuda para la muestra y la población y el segundo tipo porque así  fortalece el desarrollo del tema ya que de las referencias y los textos analizados se  obtiene información muy importante que nos permite un acercamiento sobre el contexto donde surgió la problemática para así profundizar en el tema y con la investigación dar conclusiones importantes.

Alcance de la investigación

Está presente investigación tiene como base los siguientes tipos de investigación.

Es una investigación aplicada porque se realiza con el propósito de lograr un cambio casi inmediato y así aplicar los conocimientos. Esta investigación aplicada se hace valer de información que surge de una investigación básica para así utilizarlas esos resultados en situaciones prácticas, con la finalidad de mejorar un proceso o un producto en este caso es la aplicación del juego como una técnica educativa para poder así disminuir el problema de timidez que presentan los estudiantes en el aula de primer grado del Colegio Vicente Guerrero en San Juan Evangelista, Ver.

También considerada investigación descriptiva porque se pretender describir los datos obtenidos y este mejorar las deficiencias dentro de un aula con niños tímidos y los interesados en este tema al ver los resultados obtenidos puedan interpretarlos de una manera más fácil.

El objetivo de una investigación descriptiva se trata en encontrar y conocer las situaciones o actitudes que predominan a través de las descripciones exactas de las actividades realizadas dentro del aula. No limitándose solamente a recolección de datos, si no a la identificación de las relaciones que van a existir entre dos o más variables, obteniendo datos sobre la base de una hipótesis.  

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