Programa del curso. Riesgos y daños a la salud
andreriu23Documentos de Investigación25 de Septiembre de 2025
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PROGRAMA DEL CURSO
Campus: La Antigua, Guatemala | Nombre del Catedrático: Licda. Sandra Morales Contreras y Licda. María Estela López García |
Facultad: Ciencias de la Salud | Correo electrónico: lopezgarciamariaestela@yahoo.es Licsandra@live.com |
Carrera: Técnico Universitario en enfermería | Créditos: 4 |
Curso: RIESGOS Y DAÑOS A LA SALUD | Prerrequisito: Ninguna |
Área de Estudio: Científica | Dirigido a estudiantes: de tercer ciclo |
Horario: 10:35 – 12:05 , 14:35- 16:05, 16:10-17:40 | Duración del curso: 18 de enero-07 de junio 2025 |
- DESCRIPCION GENERAL DEL CURSO
El conocimiento del funcionamiento del cuerpo humano es fundamental para comprender las alteraciones que suceden, desde las mínimas que provocan pocos o ningún síntoma, hasta alteraciones mayores que incluyen enfermedades metabólicas e infecciosas. De donde, el curso pretende enseñar los factores de riesgo de las enfermedades propias del ser humano y las formas de prevención y tratamiento. Esto, con un enfoque de riesgo como herramienta para su prevención y tratamiento.
- OBJETIVOS DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL:
Describir el enfoque de riesgo como una herramienta importante para el estudio del comportamiento de las enfermedades prevalentes del país.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Determinar las alteraciones y daños a la salud más frecuentes en el contexto guatemalteco.
- Analizar el perfil epidemiológico del país desde una perspectiva de prevención de la enfermedad y promoción de la salud.
- Describir las principales alteraciones y daños a la salud en el contexto guatemalteco.
- Aplicar el enfoque de riesgo como una herramienta útil en el análisis de las enfermedades y su comportamiento, la prevención y el control de las mismas.
- Determinar rol del sistema de salud y el equipo multidisciplinario para el cambio de estilos de vida y la educación para la salud.
- CONTENIDO:
- Concepto de riesgo y daños a la salud
- Clasificación de los tipos de riesgos. Determinantes de la salud, modelo de análisis Lalonde.
- Perfil epidemiológico guatemalteco.
- Enfoque de riesgo, definición, utilidad, aplicación. Conceptos de factores de riesgo, indicadores de riesgo y daño a la salud.
- Enfermedades prevalentes, crónicas, emergentes y reemergentes.
- Los Sistemas y servicios de salud y su rol en la prevención de enfermedades, control y rehabilitación.
- Rol del equipo multidisciplinario de salud en la promoción de la salud y prevención de las enfermedades.
- METODOLOGIA:
- Clases magistrales
- Tareas individuales, grupales
- Investigación bibliográfica
- Desarrollo de guías de trabajo
- Comprobación de lectura
- Actividades didácticas (infografías, hojas de trabajo, entre otras…)
NOTA: Para la exposición de trabajos, tanto individuales como en grupo, NO PASAR A LEER LOS CONTENIDOS. Trabajar diapositivas no cargadas de información, incluir mapas conceptuales, esquemas, explicarlos, ejemplificar y la parte anecdótica que puedan compartir es importante para la mejor comprensión de los temas.
- EVALUACION
Actividades/Formas de evaluación | Cantidad | Valor | Total |
Trabajos grupales
| 3 | 10, 10, 10 | 30 |
Trabajos individuales
| 2 | 5, 10 | 15 |
Exámenes parciales 01/03/2025 y 26/04/2025 | 2 | 10, 10 | 20 |
Examen final 07/06/2025 | 1 | 30 | 30 |
Asistencia y participación 70% | 5 | 5 | |
TOTAL | 100 PUNTOS |
OBSERVACIONES:
- El estudiante deberá cumplir con un mínimo de 75% de asistencia para obtener la nota de promoción del curso.
- No se admiten excusas de ausencias o faltas de entrega de trabajos en las fechas indicadas, así como FALTAR A LOS EXAMENES PROGRAMADOS, salvo aquellas SITUACIONES PLENAMENTE JUSTIFICADAS CON EVIDENCIA.
- Según el reglamento de la Universidad Rafael Landívar, no se pueden reponer trabajos que tengan un valor menor de 10 puntos hechos en clase.
- Cuando se trate de casos de ausencia por enfermedad, el único documento válido será la CERTIFICACIÓN MÉDICA (o aviso de suspensión del IGSS u otros documentos que, en su caso, podrán ser únicamente complementarios de la certificación médica).
- No se permite el uso de teléfonos celulares durante el desarrollo de la clase.
- Todos los trabajos se presentan con las formalidades de trabajo escrito. (Caratula, introducción, índice, objetivos, justificación, marco teórico, conclusiones, Recomendaciones y referencias bibliográficas.
Notas de calificaciones se encontrarán en el portal de la Universidad
- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Fecha | Contenido | Actividades | Observaciones/Tareas |
18/01/2025 | Presentación del programa del curso y reglamento de convivencia URL | Bienvenida con técnica interactiva | Asignación de primer trabajo individual “Lámina síntesis sobre el modelo de análisis de Lalonde” |
25/01/2025 | Concepto de riesgo y daños a la salud. | Exposición magistral | Entrega primer trabajo individual “Lámina síntesis sobre el modelo de análisis de Lalonde” |
01/02/2025 | Clasificación de los tipos de riesgos (biológicos, económicos, ambientales, sociales, culturales y de comportamiento.) Modelo de análisis de Marc Lalonde | Exposición magistral | Lectura y resolución de hoja de trabajo No.1 individual, Concepto de riesgo y daño Tipos de riesgo y conceptos relacionados con enfoque de riesgo |
08/02/2025 | Enfoque de riesgo: definición, utilidad, aplicación. Indicadores de riesgo | Exposición magistral | Entrega de hoja de trabajo No.1 individual. Concepto de riesgo y daño Tipos de riesgo y conceptos relacionados con enfoque de riesgo |
15/02/2025 | Perfil epidemiológico guatemalteco (Parte 1). | Exposición magistral | |
22/02/2025 | Perfil epidemiológico guatemalteco (Parte 2). | Exposición magistral | Asignación de investigación escrita en grupo y presentación sobre los factores de riesgo y enfoque de riesgo |
01/03/2025 | PRIMER EXAMEN PARCIAL | ||
08/03/2025 | Enfermedades prevalentes, crónicas. | Actividad didáctica Clasificación de enfermedades | Asignación de stand en grupos |
15/03/2025 | Enfermedades emergentes y reemergentes. | Actividad didáctica Clasificación de enfermedades | |
22/03/2025 | Factores de riesgo en enfermedades prevalentes, crónicas. | ||
29/03/2025 | Factores de riesgo en enfermedades emergentes y reemergentes. | Asignación de investigación escrita en grupo y presentación sobre los factores de riesgo y enfoque de riesgo | |
05/04/2025 | Rol del equipo multidisciplinario en la promoción de la salud y prevención de enfermedades | Stand de modelo Lalonde con énfasis en el cuidado ambiental y el autocuidado en la promoción de la salud. | Entrega de stand en grupos |
12/04/2025 | ASUETO DE | SEMANA | SANTA |
19/04/2025 | ASUETO DE | SEMANA | SANTA |
26/04/2025 | SEGUNDO EXAMEN PARCIAL | ||
03/05/2025 | Factores de riesgo de una enfermedad de acuerdo con la biología humana (edad, sexo) aplicando el enfoque de riesgo. Factores de riesgo de acuerdo con el ambiente aplicando el enfoque de riesgo. | Exposición por parte de alumnos Grupo 1 Grupo 2 | El grupo que expone el día correspondiente entrega la investigación escrita y la presentación |
10/05/2025 | ASUETO DE | DIA DE LA | MADRE |
17/05/2025 | Factores de riesgo de acuerdo con el estilo de vida aplicando el enfoque de riesgo. Factores de riesgo de acuerdo con la organización, sistemas y servicios de salud: rol en la prevención de enfermedades, control y rehabilitación | Exposición por parte de alumnos Grupo 3 Grupo 4 | El grupo que expone el día correspondiente entrega la investigación escrita y la presentación |
24/05/2025 | Estilo de vida saludable | Actividad de estilo y práctica de vida saludable Grupo 5 | |
31/05/2025 | Retroalimentación | ||
07/06/2025 | EXAMEN FINAL |
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BASICAS:
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