Sílabo de contabilidad financiera
Maricelest0125Documentos de Investigación9 de Abril de 2023
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SÍLABO DE CONTABILIDAD FINANCIERA
- DATOS GENERALES
PROGRAMA DE ESTUDIOS | CONTABILIDAD |
MÓDULO N° 03 | ANÁLISIS CONTABLE Y FINANCIERO |
COMPETENCIAS | ESPECÍFICAS |
UNIDAD DIDÁCTICA | CONTABILIDAD FINANCIERA |
CICLO ACADÉMICO | 2023 – I |
CICLO | V |
N° DE CRÉDITOS | 0.4 |
N° DE HORAS SEMANALES | 5.0 |
N° DE HORAS SEMESTRALES | 80 |
TURNO | NOCTURNO |
FECHA DE INICIO | 13/02/2023 |
FECHA DE FINALIZACIÓN | 17/06/2023 |
DOCENTES RESPONSABLES | QUISPE ARESTEGUI, Iris ARAMBURÚ ZEBALLOS, William |
- SUMILLA
La Unidad Didáctica es de naturaleza teórico – práctico. Los alumnos adquieren conocimientos sobre el sistema de contabilidad, mediante el cual se resume la totalidad de operaciones de la empresa, permitiendo la adecuada toma de decisiones. Comprenderá de donde proviene y en que se utilizan los recursos, es decir, conocerá las decisiones de operación, de financiamiento y decisiones de inversión, todas ellas con base en los datos proporcionados por el sistema de información contable, en concordancia con las Normas Internacionales de Información Financiera, los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, las Normas tributarias, laborales y societarias
La contabilidad desarrolla una serie de actividades en el tratamiento de la información para conseguir los objetivos. Las funciones son: elaboración, verificación, comunicación, análisis e interpretación.
- COMPETENCIA GENERAL
Analizar la información contable de las distintas áreas del negocio, en función a sus objetivos y a la normativa vigente.
- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIO DE EVALUACIÓN |
Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de realizar los registros de las transacciones y los asientos contables de las empresas, así como elaborar el balance de comprobación como resultado del proceso contable en base a la normatividad vigente. |
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- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDO BÁSICO:[pic 3]
UNIDAD DE APRENDIZAJE : GENERALIDADES Y DOCUMENTOS MERCANTILES
Capacidad Específica N°01 : Al finalizar la unidad, el estudiante reconocerá la importancia de la información financiera en la toma de decisiones, será capaz de identificar la naturaleza empresarial y comercial de las transacciones económicas sustentadas a través de los documentos mercantiles. Asimismo, diferenciará los conceptos básicos y conocerá el contenido y la estructura de los estados financieros básicos.
CONCEPTUAL | PROCEDIMENTAL | ACTITUDINAL | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS | SEMANA |
| Identifica y realiza la diferencia entre los diferentes tipos de empresas. | Interioriza la definición y clasificación legal de empresa. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. | 1A 1B 1C |
| Identifica y realiza la clasificación de actividades mercantiles y el comercio. | Interioriza el concepto y la clasificación de actividades mercantiles. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. | 2A 2B 2C |
| Distingue los principios de contabilidad. | Valora la aplicabilidad de los distintos principios contables. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. Material de prácticas. | 3A 3B 3C |
| Realiza y comprende la ecuación contable básica de contabilidad. | Domina y la ecuación contable básica; y el ciclo contable. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. Casos prácticos. | 4A 4B 4C |
Estados financieros básicos. | Identifica y analiza los Estados financieros básicos. | Se interesa en aprender los Estados financieros básicos. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. Exposición de temas. | 5A 5B 5C |
Documentos mercantiles:
| Reconoce y diferencia los documentos mercantiles. | Muestra interés y distingue los documentos mercantiles. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. Material de prácticas. | 6A 6B 6C |
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UNIDAD DE APRENDIZAJE : PLAN CONTABLE
Capacidad Específica N°02 : El educando al término de la presente unidad sabrá el manejo del proceso contable; asimismo tomará conocimiento y aplicará el Plan Contable General Empresarial (PCGE) como herramienta en el proceso sistemático de la información contable.
CONCEPTUAL | PROCEDIMENTAL | ACTITUDINAL | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS | SEMANA |
Plan Contable:
| Analiza la importancia de la cuenta y aplica los conceptos correspondientes en la elaboración de los estados financieros. | Demuestra interés en el tema desarrollado emitiendo opiniones. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. | 7A 7B 7C |
Plan Contable:
| Conoce el Plan Contable General Empresarial y los aplica en la construcción de los asientos contables. | Demuestra interés en el desarrollo de los ejercicios de Aplicación consulta sus dudas a través intercambio de opiniones con sus compañeros. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar | 8A 8B 8C |
Cuentas del Activo (Elementos 1,2 y3). | Realiza ejercicios de aplicación sobre Asientos Contables, utilizando el Plan contable . | Demuestra interés en el desarrollo de los ejercicios de Aplicación. | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. Casos prácticos. Exposición de temas. | 9A 9B 9C |
| Realiza ejercicios de Aplicación sobre Asientos Contables, utilizando el Plan contable . | Demuestra interés en el desarrollo de los ejercicios de Aplicación | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. Casos prácticos. Exposición de temas. | 10A 10B 10C |
| Realiza ejercicios de aplicación sobre Asientos Contables, utilizando el Plan contable . | Demuestra interés en el desarrollo de los ejercicios de Aplicación | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. Casos prácticos. Exposición de temas. | 11A 11B 11C |
| Realiza ejercicios de Aplicación sobre Asientos Contables, utilizando el Plan contable. | Demuestra interés en el desarrollo de los ejercicios de Aplicación | Uso de diapositivas. Material en clase a desarrollar. Casos prácticos. Exposición de temas. | 12A 12B 12C |
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