Celebración día del padre

Celebración día del padre 15 y 16 de junio.

Cada docente decidirá su manualidad para entregarla el día de su evento.

Al inicio se realizará una activación física y se hará un rally de 4 y 5 estaciones, el día 15 junio se trabajará con primaria baja 1°, 2° y 3°; el día 16 de junio se trabajará con primaria alta 4° y 5°, 6°.

Se harán equipos de forma aleatoria (los equipos se harán de acuerdo al número de asistentes).

La duración de cada estación será de 5 minutos.

El docente encargado de cada estación dará indicaciones de la actividad a realizar, al terminar el tiempo, le indicará a cada equipo hacia que estación se bebe de dirigir tomando en cuenta que la rotación será siempre a la izquierda.

Actividades día 15 de junio

Se inicia con los grupos de primero grado.

Entrada de los padres a las 8:10

Activación física de 8:20 – 8:30

Rally de 8:30- 9:10

1.- Estación creando el camino docente encargado 1°A

Cada pareja tendrá 2 aros, de ida el papá colocará los aros enfrente de su hijo, éste avanzará y al estar en el último aro, el papá moverá el otro aro hacia adelante para que así avance al otro extremo. Al llegar todos al otro lado, regresarán, pero esta vez le tocará al hijo formarle el camino al papá.

Material: Aros y conos.

2.- Estación Lanzamiento con conos docente encargado 1°B

Se desplazarán de un extremo a otro mediante pases con la pelota, el papá tendrá el cono y el hijo tendrá la pelota, el papá tratará de atrapar la pelota y regresarla hacia su hijo para que vayan avanzando. Al llegar todas las parejas al otro extremo, regresarán para hacerlo de nuevo, pero esta vez el papá lanzará la pelota y el hijo deberá atraparla.

Material: Conos y pelotas pequeñas.

3.- Volei-paliacate: docente encargado 1°C

 Se divide al grupo en dos equipos. Por parejas (papá e hijo) tomarán un paliacate y colocan una pelota por quipo en cualquier pareja, con el objetivo de lanzar la misma del otro lado para que una pareja la cache y así se lanza hasta que no la cache alguna pareja del otro equipo.

 Material: paliacates y pelota.

4.- Masaje a papá

Todos se sentarán en el piso, el maestro se encargará de dirigir que parte del cuerpo irán masajeando, comenzarán los hijos a los papás y después se cambian los roles, cada 2 min.

Material: Pelotas pequeñas de plástico.

Al terminar se retiran los padres

Actividades con los grupos de segundo grado y tercer grado.

Entrada de los padres a las 9:20

Activación física de 9:30 – 9:40

Rally de 9:40- 10:20

1.- Estación creando el camino docente encargado 2°A

Cada pareja tendrá 2 aros, de ida el papá colocará los aros enfrente de su hijo, éste avanzará y al estar en el último aro, el papá moverá el otro aro hacia adelante para que así avance al otro extremo. Al llegar todos al otro lado, regresarán, pero esta vez le tocará al hijo formarle el camino al papá.

Material: Aros y conos.

2.- Estación Lanzamiento con conos docente encargado 2°B

Se desplazarán de un extremo a otro mediante pases con la pelota, el papá tendrá el cono y el hijo tendrá la pelota, el papá tratará de atrapar la pelota y regresarla hacia su hijo para que vayan avanzando. Al llegar todas las parejas al otro extremo, regresarán para hacerlo de nuevo, pero esta vez el papá lanzará la pelota y el hijo deberá atraparla.

Material: Conos y pelotas pequeñas.

3.- Volei-paliacate: docente encargado 2°C y 3°C

 Se divide al grupo en dos equipos. Por parejas (papá e hijo) tomarán un paliacate y colocan una pelota por quipo en cualquier pareja, con el objetivo de lanzar la misma del otro lado para que una pareja la cache y así se lanza hasta que no la cache alguna pareja del otro equipo.

 Material: paliacates y pelota.

4.- Masaje a papá docente encargado 3°A

Todos se sentarán en el piso, el maestro se encargará de dirigir que parte del cuerpo irán masajeando, comenzarán los hijos a los papás y después se cambian los roles, cada 2 min.

Material: Pelotas pequeñas de plástico.

5.- Guía docente encargado 3°B

Se divide al grupo por parejas (padre e hijo), el padre le coloca un paliacate en los ojos a su hijo. El alumno se desplaza de un extremo a otro con apoyo del padre. Mismo que se coloca atrás para tocarlo en el centro de la espalda significa que avanza derecho, si lo toca en el hombro derecho o izquierdo avanza en esa dirección hasta llegar a la meta.

Material: paliacate y conos.

ACTIVIDADES DÍA 16 DE JUNIO

Se inicia con los grupos de cuarto y quinto grado.

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