Competencias, capacidades y aptitudes en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Enviado por siulka • 11 de Agosto de 2023 • Exámen • 473 Palabras (2 Páginas) • 31 Visitas
ANEXO
EVALUACIÓN DEL MODULO:
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y APTITUDES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- ¿En qué consiste el desarrollo de competencias? De un ejemplo de competencias
El desarrollo de competencias consiste en enseñar al alumno a hacer cosas; la práctica permanente en el contexto individual y colectivo de la persona. Para desarrollar las competencias debemos tener en cuenta 3 fases: la toma de conciencia, plasmar en el estudiante la realidad de no saber algo y empujarlo y motivarlo a saberlo; toma de decisiones, generar cambios en las deficiencias identificadas; plasmar acciones y búsqueda de objetivos, planificar estrategias para desarrollar las competencias.
EJEMPLO:
- Flexibilidad mental
- Pensamiento reflexivo
- Sentido de anticipación
- Cultivo de actitudes
- Cultura tecnológica
- Búsqueda de información
- Habilidad para trabajar en grupo
- Desarrollo óptimo de la autoestima
- ¿A qué se denomina competencias estudiantiles y como se desarrolla?
Se denomina competencias estudiantiles a lo que el alumno es capaz de conseguir al término del proceso educativo, y a los procedimientos que le permitirá seguir aprendiendo de manera autónoma a lo largo de su vida.
Las competencias se desarrollan en el transcurso de su vida de cada estudiante: se comunican eficientemente, resuelve situaciones problemáticas, comprende, investiga y aplica conocimientos científicos. Como docentes es importante identificar las competencias para poder evaluarlas, de lo contrario no se desarrollan; recurrir a los procedimientos docentes adecuados para desarrollar las competencias; evaluar objetivamente para que nos ayude a entender si el desarrollo de la competencia está siendo apropiado, debemos revalidarlo o mejorarlo; evaluar la calidad del procedimiento elegido y hacer de nuestros estudiantes una persona responsable del desarrollo de su propia competencia porque el estudiante no solo es receptor, es cómplice que trabaja en su propio aprendizaje.
- Explique el concepto de la competencia
La competencia es la demostración de la capacidad para hacer algo bien hecho; la capacidad significa que una persona puede llevar a cabo algún trabajo, pero la competencia significa “demuéstralo”. Para que una persona sea capaz de hacer algo necesita 3 elementos:
- Cognitivos, teoría, información: Si no sabe cómo se deben hacer las cosas no las podrá hacer bien.
- Habilidades, destrezas: Para manejar los aparatos, instrumentos, herramientas que se tienen que utilizar para hacerlo bien.
- Actitudes, valores, hábitos: se manifiestan cuando se lleva a cabo un trabajo.
Una persona es competente cuando me consta que es capaz de hacer algo bien hecho utilizando los 3 elementos.
Situaciones desarrolladas y potenciadas según la práctica.
- ¿Qué entiende por capacidades?
Las capacidades son los recursos para actuar de manera competente; estos recursos son los distintos medios o ayudas que voy a utilizar para conseguir un fin o propósito determinado, es decir, es todo aquello a lo que uno recurre para lograr desarrollar capacidades. Estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada. Estas capacidades suponen operaciones menores implicadas en las competencias, que son operaciones más complejas.
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