Cuadro comparativo acreditadoras
Manuel JimenezTrabajo31 de Mayo de 2023
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área de conocimiento | Organismo Acreditador | Similitudes | Diferencias |
Ciencias Exactas | CACEI – Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería | 1. Acreditación de programas educativos: Todos los organismos se dedican a evaluar y acreditar programas educativos en sus respectivas áreas de enfoque. 2. Mejora de la calidad educativa: Los cuatro organismos tienen como objetivo principal promover la mejora continua de la calidad de la educación en sus campos específicos. 3. Establecimiento de criterios y estándares: Cada organismo establece criterios y estándares de calidad para la formación de profesionales en su área de enfoque. 4.- La mayoría de los criterios o módulos que contiene cada marco de referencia son semejantes, en algunos casos varían por condición técnica o contenidos teóricos. 5.- los criterios o módulos con mayor similitud fueron: personal académico, estudiantes, valoración y mejora continua | 1. Áreas de enfoque: Los organismos se enfocan en áreas de conocimiento diferentes. COAPEHUM se dedica a las humanidades, CACEI a la enseñanza de la ingeniería, COMAEM a la educación médica y CONACE a las ciencias de la educación. 2. Profesionales acreditados: Los organismos acreditan profesionales en áreas específicas. COAPEHUM se enfoca en programas educativos en el campo de las humanidades, CACEI en ingeniería, COMAEM en educación médica y CONACE en ciencias de la educación. 3. Enfoque disciplinario: Cada organismo tiene un enfoque disciplinario diferente. COAPEHUM se centra en programas educativos relacionados con las humanidades, CACEI en programas de ingeniería, COMAEM en programas de educación médica y CONACE en programas de ciencias de la educación. 4. Especificidades de evaluación: Cada organismo puede tener criterios y métodos de evaluación específicos según su área de enfoque. Por ejemplo, COMAEM puede evaluar habilidades clínicas en el campo de la educación médica, mientras que CONACE puede evaluar competencias pedagógicas y didácticas en la educación. |
Ciencias de la Salud | COMAEM - Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Medica | ||
Ciencias económicas | CONACE - Consejo Nacional de Acreditación de la Ciencia Económica | ||
Humanidades | COAPEHUM - Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades. | ||
Fuentes de consulta:
- Consejo para la acreditación de programas educativos en humanidades http://www.coapehum.org/marco-de-referencia
- Consejo de acreditación de la enseñanza de la ingeniería http://cacei.org.mx/nvfs/nvfs02/nvfs0210.php#
- Consejo Mexicano para la acreditación de la educación medica
https://www.comaem.org.mx/wp-content/uploads/2018/09/2.-Instrumento-AE-y-Mo%CC%81dulos-2018-1.pdf
- Consejo nacional de acreditación de la ciencia económica
http://www.conace-sae.info/
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