Ensayo elaboración material didáctico primera infancia

ENSAYO ELABORACION MATERIAL DIDACTICO PRIMERA INFANCIA

INTRODUCCIÓN

Se utiliza material didáctico para fomentar el desarrollo de habilidades de los estudiantes a través de la comunicación oral y escrita, estimular los sentidos y la imaginación y posibilitar un aprendizaje significativo. Es necesario despertar el interés particular del estudiante, centrando de esta manera la atención en la intencionalidad a alcanzar.

DEFINICION: El material didáctico facilita la actividad del docente, actuando como guía, ya sea material físico o virtual. Interfiere con el proceso de enseñanza-aprendizaje, que consiste en el efecto que los estímulos sensoriales tienen en el estudiante, es decir, en aumentar el nivel de competencia para desarrollar la función productiva de los estudiantes.

CARACTERISTICAS:

• Cuentan con capacidad de motivación.
• Se pueden adaptar a diversos contextos.
• Estimula la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información.
• Adquisición de habilidades y destrezas.

FUNCIONES: Se debe tener en cuenta al público que va dirigido

• Contextualizar a los estudiantes (imagines y objetos)
• Proporcionar información
• Facilitar la comunicación entre el docente y los estudiantes.
• Guiar el proceso de E-A (enseñanza aprendizaje)
• Cumplir con el objetivo

UBICACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

• Utilizar los materiales didácticos es convertir esa información fácil y práctico.
• El material didáctico está estrechamente relacionado con el proceso de E-A.
• Van a adquirir la información sino también poder relacionarla con experiencias u otros contenidos para que sea más significativo.

“Un medio educativo no es meramente un material o un instrumento, sino una organización de recursos que media la expresión de acción entre maestro y alumno”.

 Afirma Meredith

IMÁGENES RELACIONADAS CON MATERIAL DIDACTICO

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By: GABRIELA SANCHEZ SERRANO

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