Guía para escribir poesía

Guía para 6to año: Escribiendo poesía <3

De a dos, de a tres, agarren un lápiz y un papel. Escribir poesía se trata de decir con el ojo puesto en el cuidado de la palabra.  Debo despertar el costado brillante del lenguaje, ese que llama la atención, y eso implica pensar. La poesía no es para vagos, así que a comprometerse con las sensaciones y a pensar. ¡Intentemos! :D

1*Cómo generar imágenes, sinestesias, personificación, metáforas, sinécdoques

Si te digo “estoy enloquecido” probablemente te llame menos la atención que si te digo “tengo un corso a contramano”. La metáfora es más elocuente, es decir, dice más que la expresión literal. Esto pasa porque nos permite imaginar y la imaginación nos trae todo tipo de sensaciones. Probemos de nuevo: si te digo “Se burlan de mí a mis espaldas”, no es tan hermoso y desgarrador como “Tengo cicatrices de risas en la espalda”, como dijo el poeta Pedro Lemebel. Observá que al usar la expresión “cicatrices de risas”, puedo hacer referencia a que las risas causan heridas, por lo tanto, no solo se dice que se burlan de mí (como en la primera opción), sino que, además, eso que dicen, me lastima. Veamos algunos ejemplos más.

*Imágenes: caracterizo a partir de un sentido

“Qué rubio el trigal crecido / Qué verde el sendero verde”, H. Peroncini

“¿Qué vida había/ en la suavidad de/ tu mano?”, Juan Gelman

“Y paso y me saludan/ silencio y hojas secas”, Miguel Hernández

*Sinestesia: fusiono dos sentidos en un mismo objeto

“La palabra en sus labios, perfumada”, Alfonsina Storni

“En la manzana que mordiste/ dejaste un jugo ardiendo”, Juan Gelman

*Personificación: hago actuar como persona a un objeto inanimado o a una abstracción

“El agua anda descalza por las calles mojadas”, Pablo Neruda

“Es el miedo/ el miedo con sombrero negro/ escondiendo ratas en mi sangre”, Alejandra Pizarnik

*Metáforas: comparo implícitamente dos términos o le atribuyo cualidades de una cosa a otra mediante similitud

“El hombre deletrea su cansancio”, Roberto Juarroz

“El torrente de tu cabellera se derrama”, Enrique Molina

“Cuando coches fúnebres, sin redobles ni música,/ desfilan lentamente en mi alma”, Charles Baudelaire

*Sinécdoque: Nombrar la parte por el todo

“Hasta sesenta pendones llevaba el Campeador”, Anónimo (Mio Cid llevaba 60 hombres, y cada uno llevaba su lanza -pendón-)

“La risa que pasó en coche”, Juan Gelman

a) A partir de estos ejemplos, piensa cómo podrías reformular, usando los recursos, las siguientes expresiones:

*Me duele tu engaño (metáfora)

*Llueve (personificación)

*La casa está destruida y huele a viejo (sinestesia)

*Te veo sonreír (imagen); Toco tu mano que está fría (imagen)

*En la habitación había tres hombres con paraguas (sinécdoque)

b) Ahora puedes crear libremente un verso para cada recurso.

2*Cómo usar los espacios en el verso y darle peso a la palabras

Hemos visto que la poesía de vanguardia usa el verso libre. Ya no interesan la métrica y la rima regulares, pero sí el peso de la palabra. Al distribuir los versos en el espacio y destacar algunas palabras, se gana en expresividad. Revisemos este poema de Fernando Noy, primero en su versión sin trabajar el espacio, dando prioridad a la semántica, luego en la versión real que trabaja la espacio. Noten el título: “Nunca”, y vean si la segunda versión no le da más fuerza a la idea del título y más ritmo. Veamos cómo cambia de intensidad lo que se dice:

[pic 1][pic 2]

a)Corta este verso en las partes que necesites y arma varios versos, dando peso a las palabras significativas y usando el espacio de forma expresiva: “No me importa tu ausencia, tampoco la soledad como un viento que arrasa los papeles de mi alma”.

b)Escribe algunos versos donde uses la distribución del espacio de forma expresiva.

3*Cómo generar ritmo: anáforas, aliteración, paralelismo, repetición

Hay varias formas de generar ritmo y musicalidad sin necesidad de usar rimas ni métrica regular. Observá estos ejemplos:

Anáfora: Repetición de la primera palabra de dos o más versos seguidos

“Me arrojaré sin rostro / sin puerta / sin llamado / otros hombres vendrán en mi ausencia / otras mujeres/ otro amor/ otra mañana”, Edgar Bayley

“Yo me resisto,/ en la calle de los ahorcados,/ a acatar la orden/ de ser tibia y cautelosa,/ de asirme a la seguridad,/ de acomodarme en la costumbre”, Amelia Biagioni 

Aliteración: Repetición de uno o varios sonidos dentro de la frase

“A tanta terca tuerca/ para entregarse entero o de tres cuartos/ harto ya de mitades/ y de cuartos”, Oliverio Girondo

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