¿Cuál es el tipo de narrador que podemos identificar en esta historia?

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I.- Lee muy bien y encierra la letra de la alternativa correcta: 13 pts.

1.-  ¿Cuál es el tipo de narrador que podemos identificar en esta historia?

a.- Narrador secundario.

b.- Narrador testigo.

c.- Narrador protagonista.

d.- Ninguno de los anteriores.

2.- El papá de Rigo era:

a.- El médico oftalmólogo del pueblo.

b.- El médico veterinario del pueblo.

c.- El médico pediatra del pueblo.

d.- Ninguna de las anteriores.

3.- Las especies que están protegidas por ley son:

a.- Las que se pueden cortar sin el permiso de nadie.

b.- Las que no se deben cortar ni explotar.

c.- Las que se pueden cortar y explotar, sólo con el permiso del presidente.

d.- Todas las anteriores son correctas.

4.-  Don Otto, no cumplía con el siguiente requisito legal:

a.- Derecho para construir su aserradero.

b.- Un estudio de impacto ambiental.

c.- Derecho para contratar trabajadores.

d.- Un estudio sobre las aguas del río.

5.- ¿Qué quiere decir “Pichiwentru”  en mapudungún?

a.- Hermano.

b.- Hombrecito.

c.- Trabajador.

d.- Padre.

6.- ¿A quién le decían Ottito?

a.- Al abuelo de Violeta.

b.- Al padre de Marichen.

c.- Al abuelo de Marichen.

d.- Al padre de Rigoberto.

7.-  La idea principal de esta historia, se basa en que:

a.- La gente del pueblo protesta, por la llegada de un nuevo supermercado.

b.- Los habitantes del pueblo, protestan por la instalación de un aserradero.

c.- La gente del pueblo, se reúne y reclama por la construcción de nuevas casas.

d.- a y b son correctas.

8.- La hermana de Rigo, se caracterizaba por ser una niña que:

a.- No le interesaban los problemas de la gente de su pueblo.

b.- Apoyaba el proyecto de la familia Meyer.

c.- Apoyaba la protección de la naturaleza y de sus especies.

d.- Ninguna de las anteriores.

9.- La gente del “Apartado”, se dedicaba a:

a.- Producir carne.

b.- Producir verduras.

c.- Producir pastos para las vacas.

d.- Ninguna de las anteriores.

10.- Las personas del “Apartado” eran conversadores, porque:

a.- Les enseñaban desde pequeños a ser buenos conversadores.

b.- El alcalde los obligaba a conversar.

c.- No habían casi televisores ni teléfonos.

d.- Todas las anteriores.

11.- ¿Quién era Marta Lincoqueo?

a.- La mamá del novio de Violeta.

b.- La abuela del novio de Violeta.

c.- La abuela de Marichen.

d.- Ninguna de las anteriores.

12.- Rigo se caracterizaba por:

a.- Ser un niño muy estudioso.

b.- Ser un niño que ama la naturaleza.

c.- Ser un niño que ama la naturaleza y se contacta con los animales.

d.- Ser un niño inteligente y deportista.

13.- ¿Quién estudiaba medicina?

a.- Violeta.

b.- Don Ottito.

c.- Antonio.

d.- Laura.

II.- Responde:

1.- Relata el episodio cuando Martín y Rigo recibieron el Tucúquere herido: (3 Pts.)

2.- ¿Por qué Martín, el padre de Rigo, no le simpatizaba mucho a Mamartita? Explica. (5 Pts.)

3.- ¿Qué opinas sobre lo que hizo el papá de Marichen, con respecto al estudio de impacto ambiental…de verdad? Explica (3 Pts.)

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