Multicultural Elementos de análisis
castriniEnsayo17 de Agosto de 2018
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Elementos de análisis | Indio huarachudo logra ingresar a instituto de Massachusetts | Ricardo pablo pedro de la sierra oaxaqueña al MIT |
¿Qué es lo que explica la introducción del texto? | Habla de un joven indígena ,quien a pesar de las universidades ha podido salir adelante | Haber nacido en una pequeña localidad de Oaxaca, en una familia de bajos recursos, no significó un impedimento para que Ricardo Pablo Pedro estudiara un doctorado |
¿Qué se aborda en el desarrollo? | Nos va hablando de la vida del joven, que donde nació había una regla “nacías pobre, morías pobre” y que él quería romper esa regla. | Ricardo se enfoca en generar teoría y simulaciones, para luego pasar el conocimiento adquirido al grupo encargado del diseño experimental, sintonización, caracterización y estudio del material, así como sus posibles aplicaciones. |
¿Qué conclusión se muestra en el artículo? | Nos da entender que los jóvenes podemos cambiar el rumbo de México y que los sueños se pueden cumplir | Cuando algo no te gusta o te hace infeliz, tienes que cambiarlo. A veces preferimos vivir en cierto estrés porque no nos animamos a salir de la zona de confort, no hay que ser conformistas |
¿Consideras que el título es adecuado? ¿Por qué? | Sí , porque en el artículo nos habla de cómo el joven entro al instituto | Sí , porque si habla de Ricardo Pablo |
¿El lenguaje que emplean es comprensible y correcto? ¿Por qué? | Sí , porque es entendible | Sí ,es entendible |
¿Emplea datos para sustentar la información (porcentajes, estadísticas, gráficas)? ¿Cuáles? | no | No , solo imágenes |
¿Cuál es la idea principal? ¿Permite el desarrollo de las ideas secundarias? | El ingresado del joven al instituto , si, si las permite | Nos habla de cómo Ricardo logro una meta que el tenia , si las permite |
¿Qué aciertos consideras que tuvo el autor en su texto? Enlista los que consideres necesarios y redacta una justificación para cada uno. | En el que el alumno se superó así mismo , rompió la regla de que “ el que nace pobre muere pobre” | En el que habla de cómo una persona con bajos recursos pudo entrar a un instituto muy reconocido |
Reseña comparativa.
Los 2 artículos fueron entendidos, el de Ricardo pablo pedro de la sierra oaxaqueña al MI venia más completo, pero igual Indio huarachudo logra ingresar a instituto de Massachusetts fue un artículo que se entendió a la perfección.
En el artículo Indio huarachudo logra ingresar a instituto de Massachusetts, Habla de un joven indígena ,quien a pesar de las universidades ha podido salir adelante, Nos va hablando de la vida del joven, que donde nació había una regla “nacías pobre, morías pobre” y que él quería romper esa regla. Él título Indio huarachudo logra ingresar a instituto de Massachusetts concuerda con la información que viene en el artículo porque en el artículo nos habla de cómo el joven entro al instituto de Massachusetts, cabe mencionar que en el artículo no venía con datos para sustentar la información como porcentajes, estadísticas o gráficas .La idea principal fue el ingresado del joven al instituto Massachusetts, estuvo entendible el articulo da a conocer la información que en el titulo dice.
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