10 PROPOSITOS DE LA LECTURA
Enviado por mariadelapazmung • 9 de Noviembre de 2014 • 377 Palabras (2 Páginas) • 1.855 Visitas
evaluar la escuela en su labor como
formadora de lectores y escritores, el PNL ha elaborado Diez propósitos que, planteados en diferentes
momentos del proceso, permiten planear y dar seguimiento a los avances del trabajo. Estos Diez
propósitos nos permiten dar seguimiento al proyecto de la escuela y sus prácticas de lectura y escritura;
hacen referencia a todos los actores involucrados permitiendo ubicar lo que les corresponde llevar a
cabo desde el lugar que cada uno ocupa como maestro, padre de familia, alumno o director.
Los Diez propósitos hacen referencia a logros o metas a cumplir en la organización propia de la escuela
en torno a acciones pedagógicas en el aula y en la biblioteca escolar, así como la vinculación con la
comunidad. Por supuesto que para el asesor acompañante son también una herramienta de trabajo de
la cual puede derivar instrumentos para el diagnóstico, seguimiento y evaluación de los logros de su
estrategia.
En nuestra escuela todos tenemos oportunidad de mejorar nuestras competencias comunicativas, por
eso...
1. Identificamos y discutimos los retos y las necesidades para formar lectores y escritores
competentes, con el fin de proponer y definir alternativas que contribuyan a mejorar nuestras
prácticas pedagógicas.
2. Diversificamos las formas, momentos y espacios de lectura, leemos para nuestros alumnos y
junto con ellos, propiciamos tiempos para la lectura individual y entre compañeros.
3. Revisamos juntos los textos que escribimos para mejorarlos y comunicar realmente lo que
queremos.
4. Conversamos acerca de lo que leemos y escribimos, compartimos nuestros descubrimientos,
aprendizajes, gustos, intereses y necesidades con el fin de que el diálogo se convierta en la forma
privilegiada para llegar a acuerdos y tomar decisiones colectivas.
5. Utilizamos los materiales de la biblioteca escolar y de aula así como los libros de texto gratuitos a
fin de profundizar en los temas de clase u otros que también sean de nuestro interés.
6. Promovemos el conocimiento, uso y circulación
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