ANAILISIS DE PRACTICAS EDUCATIVAS
Enviado por noeaa • 25 de Septiembre de 2014 • 271 Palabras (2 Páginas) • 265 Visitas
ANAILISIS DE PRACTICAS EDUCATIVAS
De acuerdo a las observaciones que se realizaron en el Instituto Universitario Puebla, la educadora que tuve la oportunidad de observar su forma de trabajo, las estrategias que utiliza en el aula con los alumnos, pero lo importante de esta observación fue analizar la teoría que más emplea en el trabajo docente.
Durante la jornada de observaciones se analizó que la educadora trabaja con distintas teorías psicológicas de aprendizaje, tales como el Conductismo y el Constructivismo.
En el caso de la teoría constructivista se analizó la importancia del contenido curricular de acuerdo a esta teoría es partir de sus conocimientos previos, parte y con base a preguntas y situaciones cotidianas de acuerdo al tema o los temas que se van a trabajar.
Los aspectos más importantes en el proceso de enseñanza son, social, cuando interactúan para que su aprendizaje lo construyan entre ellos mismos, afectivo para que construyan sus aprendizaje y adquieran autonomía, cognitivo para que construyan sus conocimientos y sean más significativos.
Los materiales instruccionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje son un papel importante porque de acuerdo a este los niños pueden ver sus aprendizaje para que sea significativo.
El rol que toma la educadora es ser un guía del niño es quien orienta y facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje, así mismo el rol del alumno es que interactúe con sus demás compañeros y con su educadora para que construya sus propios conocimientos.
El programa educativo curricular tiene un papel relevante porque de acuerdo a este los niños tienen que tener un perfil de egreso que ayudadara a que los alumnos puedan pasar al siguiente nivel educativo.
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