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APLICACIÓN DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE DE JAKOBSON A TRAVÉS DEL DIÁLOGO


Enviado por   •  31 de Julio de 2022  •  Ensayos  •  871 Palabras (4 Páginas)  •  128 Visitas

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO

CARRERA:

TRABAJO SOCIAL EN LÍNEA

NIVEL:

PRIMER NIVEL C 5

MATERIA:

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

TAREA:

TAREA AUTÓNOMA 1

TEMA:

APLICACIÓN DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE DE JAKOBSON A TRAVÉS DEL DIÁLOGO

ESTUDIANTE:

DELGADO GÓMEZ FABRIZIO LEONEL

DOCENTE:

LCDO. TUMBACO RESABALA ÁLVARO MARCEL

 

FECHA DE ENTREGA:

04 DE JULIO DE 2022

Funciones del lenguaje según Román Jakobson

Según Román Jakobson las funciones del lenguaje representan los diferentes objetivos y propósitos que se le dan al lenguaje al momento de comunicarse y en su teoría de la comunicación el ruso Jakobson nos da a conocer seis funciones del lenguaje, las cuales serán aplicadas en la realización e interpretación del siguiente diálogo:

Tema de conversación: Mundial de fútbol Qatar 2022 y el futuro que le espera a la selección ecuatoriana de fútbol.

  1. Función Referencial o Informativa: Esta función se centra en el contexto y en el referente, ya que se la utiliza para transmitir información objetiva sobre todo lo que nos rodea, lo que permite exponer la realidad de manera concreta. Esta función la pude identificar al momento que le hice la pregunta a mi papá de ¿Cuántos días faltaban para empezar el mundial de Qatar? El cual me supo responder que faltaban 143 días, ya que el mundial empieza el 21 de noviembre de este año. En este fragmento del diálogo interviene la función inferencial porque se transmite información de la realidad y de forma objetiva.
  2. Función Emotiva o Expresiva: Esta función se centra en el emisor, puesto que pretende comunicar su estado interior, y además de transmitir una información expresa su actitud ante lo que dice, esta función suele recurrir a la forma de expresión enfática y a un uso fuerte de la entonación. Esta función la pude identificar mientras dialogábamos sobre el mundial y le pregunte a mi papá ¿Qué sentía al saber que ya falta poco para que se lleve a cabo la cita mundialista? Y él utilizó las siguientes expresiones ¡Al fin!, ¡Gracias a Dios!, ya estamos en el 2022, y no veo la hora de que empiece el mundial. Y como sabemos, la función emotiva se manifiesta mediante el uso de emociones al momento de comunicarnos y yo pude observar que estaba muy emocionado a tal punto que utilizó expresiones exclamativas.
  3. Función Apelativa o Conativa: Esta función se centra en el receptor, ya que busca transmitirle una instrucción, un pedido o algo que espera, es decir, el emisor pretende, al momento de emitir su mensaje, que el receptor actué de manera determinada. Pude identificar esta función cuando le pregunte a mi papá: ¿Cómo crees que va a ser la participación de la selección ecuatoriana en el mundial? Ya que el propósito de esta función es provocar una respuesta o reacción.
  4. Función Metalingüística: Esta función se centra en el código de la lengua, ya que busca codificar el mensaje transmitido y su capacidad es explicarse a sí mismo, aclarando dudas en el uso del mismo, comprender los significados de las palabras y funciones, para encontrar formas correctas al expresar los mensajes. Esta función se puso en manifiesto cuando le comente a mi papá que el primer encuentro se realizará en Al Thumama y él me miró con una expresión de duda en su rostro y al darme cuenta de que estaba algo confundido procedí a explicarle que ese era el nombre de unos de los estadios donde se llevaran a cabo los partidos de fútbol. Ya que esta función del lenguaje expresa preocupación sobre los elementos propios del lenguaje.  
  5. Función Poética o Estética: Esta función se centra en el mensaje, ya que se utiliza el lenguaje con fines contemplativos, estéticos o reflexivos. En esta función el escritor pretende presentar la literatura de forma bella, y que el emisor perciba esa belleza y creatividad en ese mensaje. Esta función se dio a conocer al momento que le pregunte a mi papá ¿Qué pensaba sobre los jugadores de la selección? Y él me respondió con una frase, la cual decía “Ningún jugador es tan bueno como todos juntos” y pude interpretar que no importa si en un equipo sobresale 1 o 2 jugadores, que si no se vuelven una unidad no podrán ir escalando el éxito y si lo crees lo creas, ya que el fútbol es más que un juego, el fútbol es magia. Ya que la función poética es estética, que incluye elementos lúdicos, frases, poemas, que promueven el goce del lenguaje.

Proceso de Comunicación:

El diálogo que mantuve con mi papá fue muy fluido, ya que topamos un tema que nos emociona a los dos, aunque al principio tenía dudas de que lo entreviste, ya que se trataba de un deber de la UNEMI y aún no le comentaba cuál sería el tema del cual dialogaríamos o si debía estar formal, ya que cuando suelo hacer exposiciones para la universidad lo hago con vestimenta formal, luego de comentarle que solo grabaría su voz para tenerla como ayuda al momento de realizar el deber ya se relajó y empezamos a dialogar de forma fluida como lo manifesté al principio y también se volvió un diálogo dinámico porque en algunas ocasiones nos emocionamos de pensar que el mundial estaba a la vuelta de la esquina y principalmente que Ecuador iba a ser partícipe de esta cita mundialista. 

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