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APUNTE ORTOGRAFÍA

gus2013Tesis7 de Octubre de 2013

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Claudia Valladares Castillo

Profesora de Español

APUNTE ORTOGRAFÍA

El sistema de escritura castellana considera, además de la tilde y las letras, otro grupo de signos que ha sido denominado “ortografía puntual”.

Los signos de puntuación son aquellos que se utilizan para indicar algún tipo de pausa o alguna entonación determinada. Y éstos son:

- Coma.

- Punto y coma.

- Dos puntos.

- Puntos suspensivos.

- Guión.

- Punto seguido y aparte.

- Signo de interrogación.

- Signo de exclamación.

- Paréntesis.

I.- USOS DE LA COMA

Es el signo de puntuación que sirve para señalar la más breve de las pausas.

1. - Para separar elementos análogos o consecutivos en una enumeración

Ejemplo:

En la canasta guardaba lana, hilo, tijeras y otros utensilios.

2. - Para enmarcar un vocativo.

Ejemplo:

Usted, joven, ignora muchas cosas.

Tú vendrás con nosotros, Pedro.

3. - Antes y después de elementos intercalados

Ejemplo:

Concepción, capital de la octava región, es una de la ciudad más

importantes de chile.

4. - Para señalar la omisión de un verbo

Ejemplo:

Ignacio compró las tarjetas; Claudio, los sobres.

5. - Antes de las conjunciones mas, pero, sino, aunque, cuando las oraciones son breves

Ejemplo:

Saldremos, aunque llueva.

6. - Antes y después de expresiones como por lo tanto, sin embargo, por consiguiente,

luego, además, es decir.

Ejemplo: Son muchos los invitados, por lo tanto, tendrás que conseguir más sillas

7.- Después de un sujeto extenso.

Ejemplo:

Los casi infinitos senderos del bosque que recorría a pie descalzo durante mi niñez, confluían todos en un único lugar: el de la poesía.

8.- En caso de hipérbaton, es decir, cuando se invierte el orden regular de las oraciones.

Ejemplo:

Oración con orden regular:

Pude encontrar los más bellos ejemplares en el libro de mi padre.

Oración con hipérbaton:

En el libro de mi padre, pude encontrar los más bellos ejemplares.

9.- Antes del gerundio.

Ejemplo:

El público demostró su admiración, aplaudiendo fervorosamente.

10.- Antes de las frases: así que, antes bien, de modo que, de manera que, por eso, por esto, ya que.

Ejemplo:

Debes trabajar todo el día, de modo que alcances a terminar tu tarea.

11.- Para separar palabras que sirven de introducción al resto de la oración: Además,…; A decir verdad,…; A lo mejor,…; Al contrario,…; Como ya dijimos,…; Desde luego,…; En efecto,…; En resumen,…Por otra parte,…

12.- Para evitar problemas de ambigüedad.

Ejemplo:

Quien canta sus males, espanta.

Quien canta, sus males espanta

13.- Cuando, en un listado, se escribe primero el o los apellidos antes del nombre.

Ejemplo:

Figueroa, Valdés, Carmen.

II.- USOS DEL PUNTO Y COMA

Es el signo de puntuación que sirve para señalar una pausa algo mayor que la de al coma.

1. - Para separar oraciones yuxtapuestas

Ejemplo:

La lluvia caía a cántaros; los animales se guarecían bajo los arbustos.

2. - Antes de las conjunciones mas, pero, sino, sin embargo, aunque cuando se trata

de oraciones coordinadas extensas

Ejemplo:

Todos sabíamos que él era un buen futbolista y una buena persona; pero

su problema consistía en que su juego era muy violento.

3. - Para separar elementos extensos de una enumeración cuando en el interior de cada

elemento ya hay una coma por otras razones.

Ejemplo:

La procesión se había detenido; las señoras daban de comer a los niños;

los hombres buscaban agua y curaban las heridas; todos, por

igual, realizaban alguna tarea.

III.- USOS DE LOS DOS PUNTOS

Denotan una pausa mayor que la del punto y coma. Después de ellos, lo que se escribe sirve para aclarar, completar, resumir o enumerar.

1. - Después del anuncio de una enumeración

Ejemplo:

El ser humano tiene cinco sentidos: olfato, tacto, gusto, visión y audición

2. - Después del anuncio de una cita textual

Ejemplo:

El hombre señaló: “ volveré después de diez años”.

3. - Después de los vocativos que encabezan un texto

Ejemplo:

Estimado señor:

Deseamos informarle...

4. – Entre dos oraciones cuando la segunda es la consecuencia, explicación o resumen de la primera.

Ejemplo:

“El Gigante Egoísta”: uno de los cuentos que recuerdo con más cariño.

5.- Para separar frases que sirven para introducir ejemplificaciones: los siguientes; por ejemplo; a continuación; de este modo; etc.

Ejemplo:

Los mejores libros de la “literatura maravillosa” son los siguientes: El Señor de los Anillos de J.R.R. Tolkien, Las Crónicas de Narnia de C.S. Lewis y La Historia Interminable de Michael Ende.

6.- En decretos, sentencias, bandos o edictos, antes de la resolución o fundamento final.

Ejemplo:

Decreto:

Por cuanto:

Certifico:

IV.- USOS DEL PUNTO

Este signo nos indica una pausa mayor que las anteriores. Esta pausa será diferente según sea punto seguido o aparte.

1. - El punto se utiliza para indicar una abreviatura

Sr.

Atte.

Ud.

2. - Se usa punto seguido para separar entre sí oraciones que se refieren a un mismo tema.

Ejemplo:

“Recibe el nombre de grupo fónico la porción de discurso comprendida entre

dos pausas. El grupo fónico medio oscila en español entre las ocho y doce sílabas”.

3. - Se usa punto aparte para separar oraciones que se refieren a distintos temas, por lo tanto, es posible formar otro párrafo.

4.- Cuando escribimos sólo la inicial de un nombre.

V.- USOS DE PUNTOS SUSPENSIVOS

Estos puntos son tres y sirven para indicar silencio, interrupción o una sugerencia.

1. - Para callar algo que damos por entendido.

Ejemplo:

Dime con quien andas…

2.- Cuando omitimos una parte de una cita textual en una transcripción.

Ejemplo:

El tópico del “Carpe Diem” se manifiesta claramente en el soneto de Garcilaso:

”En tanto que de rosa y azucena…”

3.- Para llamar la atención, interrumpiendo, por un instante, nuestras palabras y para sorprender luego con algo inesperado.

Ejemplo:

El proyecto es bastante atractivo, original, pintoresco…, pero no me interesa participar en él.

VI.- USOS DEL GUIÓN

1. - Para enmarcar una oración aclaratoria, sobre todo en textos que tienen mucho

diálogos.

2. - Para señalar las intervenciones de los diversos participantes en un diálogo

VII.- USOS DEL PARENTESIS

1.- Para enmarcar una frase u oración aclaratoria que interrumpe el fluir de la oración

o secuencia principal.

Ejemplo:

“No es la palabra (unidad semántica), sino el grupo (unidad fonética) el

caracterizado por tal o cual acentuación.

2. - Para enmarcar datos de autoría, años, etc. al final de una cita.

Ejemplo:

“Del agua estancada espera veneno” ( William Blake)

USO DE OTROS SIGNOS GRÁFICOS

I.- USOS DE LAS COMILLAS

1. - Para enmarcar citas textuales

Ejemplo:

“Necesito la luna, la felicidad…algo descabellado que no sea de

este mundo” ( Calígula, Albert Camus)

2. - Para enmarcar los neologismos.

3. - Para enmarcar los refranes y proverbios

4. - Para conferir sentido opuesto o irónico

Ejemplo:

Como siempre tan “puntuales”

5. - Para enmarcar los alias o apodos.

6. - Para enmarcar los títulos de cuentos, artículos o capítulos, incluidos en una

obra mayor

Ejemplo: “La compuerta nº 12” en Subterra

USOS DE LAS LETRAS

En nuestra lengua, algunas letras se pronuncian, por diversas razones, de la misma forma, lo que dificulta su escritura.

USOS DE “B”

1.-Las palabras que llevan la combinación mb, br, bl.

Ejemplos:

...

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