Analisis Textos

Actividad Practica Sumativa Semana 2

Nombre Escuela: Escuela de Construcción e Ingeniería

Nombre Carrera: Técnico en Construcción

Nombre Modulo: Comunicación y Técnicas De Aprendizaje

Nombre Alumno: Gerald Gonzalez Andrade

                                                Fecha: 25-05-2020

Introducción

Analizaremos cinco textos, su coherencia textual haciendo referencia a las relaciones de sentido entre oraciones o párrafos de un texto, su cohesión textual que establece el uso de los signos de puntuación, las conjunciones y conectores para que el texto se transfiera de manera completa al destinatario y no se pierda el mensaje y si presentan correferencias.

Ante mayor cohesión textual existe mejor coherencia en los textos.

Análisis de los Texto

Texto 1: 

En párrafo 1 de la parte preparación no existe cohesión textual donde:

Primero, cortas las pechugas en dados y dejar macerar en un recipiente junto con el limón exprimido, diente de ajo y perejil picado, la sal y pimienta. (Mal uso de comas e y)

Debería ser: Primero, cortas las pechugas en dados y dejar macerar en un recipiente junto con el limón exprimido, diente de ajo, perejil picado, la sal y la pimienta

Otra parte del texto donde existe no cohesión textual en el último párrafo donde se explica receta, ya que comienza párrafo con palabra “Después” donde está ya fue utilizada además se está refiriendo al último paso para realizar receta debería tal vez utilizar “Finalmente”.

Las mencionar los ingredientes falta coherencia textual ya que en algunos menciona cantidad de los productos, pero en otros no, debería en cada ingrediente especificar cantidad.

Texto 2: 

En este aviso de advertencia no existe coherencia en el mensaje al mencionar “Fondo del Lago”, perdiendo el objetivo del mensaje.

        Tal vez debería ser: Prohibido hacer fuego y acampar a la orilla del lago.

Texto 3:

Observamos correferencia en texto al decir “El aparato” ya que se está refiriendo a la nave que regresa después del viaje espacial.

Considero que existe poca cohesión textual el texto, uso de comas y puntos que pausa la coherencia del texto.

Esperábamos con impaciencia el regreso de la primera nave tripulada, que luego de un viaje espacial iba a aterrizar como un avión norma. Observamos como descendía a gran velocidad y tocaba el suelo abriéndose en ese instante enormes paracaídas de retención. El aparato se detuvo en medio de la pista y acudieron junto a él, los bomberos y ambulancias. El público aplaudió a los tres pilotos que salieron del aparato saludando con un signo de victoria.

Texto 4:

Observamos correferencia en el texto al decir “felino” ya que se está refiriendo al puma.

El texto presenta falta de coherencia entre una oración y otra, esto se debe a la ausencia de cohesión tal vez deberíamos agregar “por lo que” protegemos al puma de manera sustentable.

Texto 5:

Texto presenta ausencia de correferencia que tal vez generaría más coherencia en cada oración. Texto además presenta uso excesivo de “y” que podrían ser sustituidos por un conector para la mejorar la cohesión textual.

Todos los días por la mañana, lo primero que hago es agradecer a dios por la vida, por la salud y por el nuevo día, luego me levanto para irme a bañar al baño para después arreglarme y tomar desayuno que mi mamá se sirve, finalmente ordeno mi pieza ya que a mi mamá no le gusta verla desordenada. Sobre las 6:30 salgo para el colegio comenzando a las 6:45 mi jornada escolar.

Conclusión

Al analizar estos cinco textos, pude concluir que la coherencia y cohesión textual entre las ideas y oraciones es importante ya que permitirá que el lector comprenda lo que se quiere comunicar o informar mientras que al existir correferencia se evita repetir una palabra muchas veces.

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