Aprendizaje

Se puede definir como un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja la adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia, y que pueden incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica. Los cambios en el comportamiento son razonablemente objetivos, y, por lo tanto, pueden ser medidos. Se aprende de todo; lo bueno y lo malo. Se aprende a bailar, cantar, robar; se aprende en la casa, en el parque, en la escuela: se aprende en cualquier parte.

http://www.educativo.utalca.cl/medios/educativo/profesores/basica/aprender.pdf

Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia...

http://definicion.de/aprendizaje/

De las diferentes definiciones de aprendizaje seleccionamos la siguiente definición de Shuell[1]"El aprendizaje es un cambio perdurable en la conducta ...

http://jaimeoyarzo.blogspot.com/2007/01/definicin-de-aprendizaje.html

El aprendizaje se puede definir como los cambios de comportamiento que sufre el consumidor resultantes de experiencias anteriores, y que afectan su...

http://turan.uc3m.es/uc3m/dpto/IAM/MKT2/defap.htmProceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y...

http://www.psicopedagogia.com/definicion/aprendizaje

1 Adquisición de los conocimientos necesarios para ejercer una función, en especial un arte o un oficio...

http://es.thefreedictionary.com/aprendizaje

http://www.compilaciones.com/educacion/definicion-aprendizaje.html

Se puede definir el aprendizaje como el proceso mediante el cual un sujeto, por

una parte, adquiere conocimientos sobre objetos, procesos y fenómenos y por

otra, también formas de comportamiento, aptitudes y valores.

Durante todo este proceso también se forman y desarrollan capacidades,

hábitos y habilidades, que pueden ser tanto de índole intelectual como motor.

Adúriz-Bravo (1996): Secuencias de activación de inclusores

ausubelianos. El modelo de conceptos anticipantes. UBA. Buenos Aires.

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que

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