CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA

o TEMA

CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA

o INTRODUCCIÓN AL TEMA

La entrevista puede ser considerada como el método más antiguo de recolección de información acerca del hombre en todos sus contextos, porque se basa en una antigua capacidad y adquisición evolutiva humana: el lenguaje, entendido este como lenguaje hablado. Así mismo, se instrumenta y desarrolla sobre una actividad inevitable en el hombre: la comunicación, materializada en el diálogo. Con la aparición y desarrollo de las ciencias sociales, se impuso la necesidad de crear instrumentos cada vez más precisos y válidos, para la obtención de datos, en función de obtener una apreciación más completa de los hechos o fenómenos estudiados, lo que condujo a la creación de diversas técnicas y a la refinación de las ya existentes.

Así, aparece la entrevista como técnica, como forma científica de acercamiento a un individuo con el fin de obtener de él determinada información, de acuerdo a elementos preestablecidos.

A) DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL.

• NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

• CLAVE DE REGISTRO

• SECTOR EDUCATIVO

• ZONA ESCOLAR

• DIRECCIÓN DEL PLANTEL

• COLONIA O FRACCIONAMIENTO

• UBICACIÓN Y MUNICIPIO

• NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN

B) CONTEXTO ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL.

• SERVICIOS PÚBLICOS CON LOS QUE CUENTA EL PLANTEL

• LUGARES CERCANOS (COMERCIOS, INSTITUCIONES, ETC.)

• MEDIOS DE TRANSPORTE

• CASAS (MATERIALES).

C) CONTEXTO ESCOLAR

• ESTADO DE LAS AULAS

• ESTADO DEL PLANTEL EN GENERAL

• RECURSOS CON LOS QUE CUENTA LA ESCUELA (ILUMINACIÓN, VENTILACIÓN, AGUA, ETC.)

• MATERIAL DIDÁCTICO

• HIGIENE

• SEGURIDAD CON LA QUE CUENTA EL PLANTEL

• TIPOS DE TRANSPORTE QUE CONCURREN A LA ESCUELA

• PROFESIÓNES EN PROMEDIO DE LOS PADRES DE FAMILIA

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