Corrección y propiedad en uso de la lengua

Temas: Corrección y propiedad en uso de la lengua

- Uso de la letra d, t, y z

Posición que ocupa cada letra (d, t, y z) en el alfabeto.

La letra de (D) es la cuarta del alfabeto castellano, se representa gráficamente como “d” para minúsculas y “D” para mayúsculas. Y es tercera consonante del alfabeto. Las letras vecinas con la C y E.

La letra T es la vigesimoprimera letra y la decimoséptima consonante del alfabeto español, y la vigésima letra del alfabeto latino básico.

La Z es la vigesimoséptima (y última) letra del alfabeto español, su vigesimosegunda consonante, y la vigesimosexta (y también última) letra del alfabeto latino básico.

- Escribir la regla de cada una (d, t, y z) de ejemplos (2)

Se escriben con D:

Cuando hace su plural en ''des'': Pared (paredes), virtud (virtudes), red (redes)

En la segunda persona del imperativo de los verbos: Habed, amad, temed, partid, llevad.

Se escribe con T:

Las palabras que empiezan por el prefijo post- conservan la t: postdorsal.

Pero actualmente se prefiere el empleo sin esa t: posdorsal.

USO DE LA “Z”

a) Los adjetivos agudos (se acentúan en la última sílaba) terminados en az se escriben con z. Excepto: demás. Ejemplos: veraz, voraz, capaz, perspicaz.

b) Los sustantivos y adjetivos que terminan en iz, oz y uz llevan z. Excepto: Luis, país, anís, gris, vos, tos, dos, Dios, Jesús, cutis, dosis, pus. Ejemplos: actriz, matriz, voz, feroz, luz, andaluz.

c) Los patronímicos no agudos (son los apellidos que se derivan de los nombres) que terminan en ez se escriben con z. Ejemplos: Álvarez, Fernández, Domínguez.

d) El sufijo zuela / zuelo lleva z. En general, es diminutivo o tiene un matiz despectivo. Ejemplos: zarzuela, portezuela, mujerzuela, ladronzuelo, jovenzuelo.

e) Los adjetivos que terminan en izo/iza se escriben -en su mayoría- con z. Algunas excepciones: liso, sumiso, indeciso, preciso, conciso. Ejemplos: resbaladizo, enfermizo, asustadizo, melliza.

f) La terminación aza/azo-cuando indica golpe o es aumentativa- lleva z.

Ejemplos: manaza, botellazo, palazo, carterazo, perrazo.

g) Los sufijos terminados en izco/uzco que denotan tendencia hacia un color se escriben con z. Excepto: verdusco, pardusco. Ejemplos: blanquizco, negruzco

h) Los sustantivos que terminan en azgo se escriben con z. Excepto: pelasgo, rasgo, trasgo. Ejemplos: hallazgo, noviazgo, madrinazgo.

i) Los sustantivos abstractos que terminan en ez y eza se escriben con z. Ejemplos: desnudez, rigidez, pereza, belleza.

j) Los sustantivos que terminan en anza llevan z. Excepto: gansa. Ejemplos: enseñanza, esperanza, panza, lanza, matanza.

k) Los sustantivos colectivos -indican pluralidad- terminados en zal se escriben con z. Ejemplos: lodazal, maizal.

l) Sólo algunas pocas palabras llevan z delante de la e o de la i. Ejemplos: zeta, zigzag, Zeus, zéjel (es un tipo de composición estrófica) zipizape (significa alboroto).Aclaración: Celia, cenit, cinc, cíngaro, y cizaña antes empezaban con z. Ahora, se escriben preferentemente con c.

m) Los verbos terminados en izar -cuando están formados por una palabra primitiva (sin que sufra modificaciones) y el sufijo izar- se escriben con z. Excepto: analizar. Ejemplos: rivalizar, realizar, fertilizar.

n) Las conjugaciones de los verbos que terminan en acer, ecer, ocer y ucir agregan z delante de la c radical cuando ésta suena fuerte. (Tiempo Presente de los Modos Indicativo y Subjuntivo, e Imperativo).Ejemplos: nazco, ofrezca, pertenezca, conozca, luzca.

- Uso de la letra M y N

USO DE LA “M”

a) Delante de b y p siempre se escribe m y nunca n. Ejemplos: ambos, hambre, también, lámpara, empleo, romper hombre, gamba, membrillo, bomba, embrollo, cambio, tambo, campo.

b) Frecuentemente antes de n va m

Ejemplos: indemnización, amnesia, gimnasia, alumno, columna.

USO DE LA “N”

Antes de v y f va n. Ejemplos: envase, convidar, anfibio, conferir

Posición que ocupa en el alfabeto, reglas y ejemplo.

TEMA: El mensaje de coordinación en una empresa:

- El memorando:

Definición de memorando

Un memorándum es un documento laboral que también se conoce como memo, el cual se utiliza como medio de comunicación administrativo entre el personal que labora en las empresas, instituciones públicas o privadas o dependencias de gobierno.

Redactar un memorando e identificar sus partes.

Memorándum

1. Fecha: 12 de noviembre del 2013

2. Para: Mauricio del Moral, Director General

3. De: Luz María Durán

4. Asunto: Reunión de ventas

5. El área de ventas llevará a cabo su reunión mensual el día 22 de Abril del 2008. En la reunión se discutirán los temas referentes al incremento de ventas que se ha alcanzado en el último trimestre. Es muy importante contar con su presencia.

6. Saludos a UD.

Atentamente

7. Luz María Durán

Gerente Ventas

8. c.c. Gerente de Recursos Humanos

Partes del memorando:

1. Fecha

2. Para

3. De

4. Asunto

5. Contenido

6. Despedida

7. Remitente

8. c.c- con copia a

TEMA : mensaje comercial interno de la empresa.

- El informe:

Definición de informe

Es un medio para que expreses tu propia opinión, sustentada en lo que dicen los autores que consultaste o las experiencias que desarrollaste y te va a permitir ampliar tus conocimientos acerca del tema que expones en el trabajo, ampliar tu capacidad para buscar y seleccionar información, organizar mejor tu pensamiento y requiere que:

 Sea claro y limpio,

 Contenga ideas entendibles, precisas y concretas,

 Sea directo, evita los rodeos,

 Sea razonado,

 Esté fundamentado con datos fidedignos.

 Uses correctamente el idioma: ortografía, puntuación, uso de mayúsculas, etc

Reglas para redactar un informe

- Para iniciar, elabora el índice general, que deberá contener las siguientes secciones

- Una introducción en la que se exponga brevemente el tema, razones de su elección, el enfoque.

- Capítulos que se refieren al desarrollo de los subtemas elegidos.

- Las conclusiones generales en las que expones tus juicios valorativos.

- La bibliografía y otras fuentes consultadas.

- El índice general.

Al redactar el borrador, la pregunta ¿cómo quiero decir las cosas? definirá el estilo general de tu trabajo: descriptivo, expositivo, argumentativo; cualquiera que sea, deja ver claramente cuál es tu posición respecto al tema.

Al terminar, revisa que no hayas dejado fuera información importante, que estén tratados todos los temas de tu índice temático y en orden lógico que no existan contradicciones internas, frases sueltas o incompletas, oscuras ó ambiguas que no apoyan tus argumentos. Revisa también donde puedes incluir diagramas, ilustraciones, cuadros, para hacer más ameno y claro el escrito.

Frases adecuadas para representar un informe

En la redacción definitiva, procura usar:

 Términos sencillos;

 frases breves, directas;

 evita desviaciones del tema central;

 no abuses de la puntuación;

 evita la redundancia;

 evita los títulos largos;

 y siempre “di lo que es” lo que estás desarrollando, NO “lo que no es”.

Características del informe

Es un texto expositivo – explicativo. Tiene por finalidad brindar información sobre los resultados de una investigación. Se centra en un único tema bien delimitado. Utiliza un lenguaje objetivo (se evita expresar sentimientos, opiniones o preferencias). Con este fin, emplea la tercera persona gramatical. Ej.: “En este informe se expondrán...

Partes del informe

INFORME Nº 156 – (institución que la emite de ser posible)

(ESTRUCTURA DE INFORME)

Para: (A quien va dirigido el informe, que cargo ocupa y en que institución)

De: (De quien procede el informe, que cargo ocupa y en que institución)

Asunto del Informe: (Resume brevemente el motivo del informe)

Fecha:(Fecha de emisión)

Descripción del problema: (Describe el problema que el trabajo realizado a querido solucionar o tratar)

Manera de trabajo: (Describe si es que se usó alguna metodología para trabajar, o explica el procedimiento que se planifico y también lo ocurrido realmente, para su realización)

Resultados:(Que resultado concreto, se alcanzaron según lo planificado, y también describe los resultados no esperados que felizmente se dieron producto del proceso de trabajo)

Dificultades: (Describe los problemas suscitados, o inconvenientes que dificultaron la realización del trabajo)

Conclusión: (Mi visión general del trabajo realizado, resaltando algún aspecto positivo y/o negativo con el que debería ser recordado este trabajo)

Siendo todo cuanto puedo informar, con mis consideraciones de aprecio personal a su persona, quedo de usted.

Atte.

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(Persona que emite el informe)

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