Cuadro Teórico De Los Elementos Fundamentales De La Comunicación

MÓDULO 2

1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación.

2.- Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria.

La diferencia es que la comunicación científica es el sistema por el cual científicos e investigadores crean, distribuyen, usan y conservan sus trabajos, y la literaria es la que se establece entre el autor y el lector.

CUADRO TEÓRICO DE LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA COMUNICACIÓN

Realidad Es el conjunto de la cosa existente como así también a las relaciones que estas mantienen entre sí.

Emisor Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje

Canal Es el medio por el cual se trasmite el mensaje.

Mensaje Es la selección de una idea, experiencia o información, que la fuente se propone transmitir.

Receptor Es el punto (personas, organización…) al que se destina. El mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor.

código Es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.

3.- Complete el siguiente cuadro teórico de los elementos fundamentales de la comunicación: Realidad, emisor, canal, mensaje, receptor y código.

4.- Investigue las características generales de la Descripción.

Es un tipo de texto o variedad del discurso mediante la que se atribuyen a los objetos determinadas cualidades o propiedades es una forma de recrear la realidad formando una imagen que sea semejante a la que se percibe por los sentidos.

Muestra con las palabras una realidad concreta o abstracta a la vez que informa sobre cómo son los lugares, objetos, ambientes personas, procesos, emociones o conceptos

explica, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos.

Sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran, muchas veces, las descripciones contribuye a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.

5.- Establezca la diferencia entre Descripción Científica y Literaria.

La descripción científica posee una finalidad práctica: explicar o informar sobre algo que es o ha sido. La atención y el interés del autor se centran, sobre todo, en la realidad, en el objeto que se describe. La descripción científica se caracteriza por la objetividad, la precisión, el carácter exhaustivo de los datos y la claridad con la que se expresa, mientas que la descripción literaria Posee una finalidad estética. La atención del autor se centra ahora en el mensaje, y no tanto en el objeto o referente que se describe. La descripción literaria se caracteriza por la subjetividad y la expresividad del lenguaje que se utiliza.

6.- Investigue las características generales de la Narración.

 Pueden ser reales o imaginarios.

 Están estructurados en diálogo, monólogo y párrafo.

 Pueden ser contadas en primera (El narrador cuenta los

 hechos como si él mismo los hubiera vivido, como un personaje más), segunda (El narrador se dirige a sí mismo, en forma de que se convierte a la vez en narrador y en personaje.) y tercera persona (El narrador cuenta los hechos quedando fuera de los acontecimientos).

 Se escriben en pasado (pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto) porque presentan acciones acabadas.

 Encadenamiento de sucesos: el tiempo y la relación causa consecuencia de los acontecimientos implica que un hecho lleve a otro en un tiempo determinado. Por ello se utilizan adverbios de tiempo (durante, ahora, anoche, constantemente, luego) y conjunciones (con que, luego, por lo tanto, así que, no obstante, a pesar de, sin embargo,

...